Минутки чистописания класс

МИНУТКИ ЧИСТОПИСАНИЯ

Аа

ан ак ра ас ат

Аккуратность человека красит.

Листья, кружатся, в, воздухе, золотые.

(Составить предложение и записать, в словах поставить ударение)

Бб

бу бы бе бо ба бу

Без труда хлеб не родится никогда.

(Составь схему предложения)

Живут, в, зайцы, лесу, волки, и.

(Составь предложение, запиши. Поставь в словах ударение?)

Вв

вс ве ва вы ву

Век живи - век учись.

(Составь схему предложения)

Выпиши слова вежливости.

Извините, можно войти? Скажите, пожалуйста,

который час? Будьте добры, повторите еще раз.

Простите, я не знал.

Гг

ги ге гл га гу гя

Глаза страшатся, а руки делают.

(Составь схему предложения)

Поставь где надо точки.

Зимой воробей живет около дома он ест там крошки хлеба и зерна голодно ему зимой.

Дд

де да до ду ды ди дя

Делаешь наспех –сделаешь на смех.

(Составь схему предложения)

Допиши предложения.

Зимой дети гуляли в… . Они увидели на дереве… . Она была очень… .

(красивая, белка, лес)

Ее

ес ем ел ед ет

  Ест за вола, а работает за комара.

(Составь схему предложения)

Найди нужные слова для начала предложений.

Запиши их.

1. …читает рассказ. 2. …очень увлекательная.

3. …подарил котёнка.

Ёё

ём мё лё тё

  Ёлка, ёжик, ёршик

Ёлка – зелёная иголка.

(Составь схему предложения)

Сколько букв и звуков в каждом слове?

( Том, куст, колба, , ком,

лёд, кресло, лень, деньки.)

Жж

Жу жа жи же

жужжит

  Жизнь дана на добрые дела.

(Составь схему предложения)

Сделай звуковой анализ слов, раздели слова на слоги и для переноса, поставь ударение:   мыло, кровать, жало.

Зз

за зл зе зи зу зя зю

Зеркало человека- его труд.

(Составь схему предложения)

Из букв составь слова и запиши их .

а, р, у, к о, к, в, р, е

и, р, г, а и, н, т, к, а

о, н , к ,о л ,а ,о, д, к

Ии

ию ия иа ик им ис иу

Июль – макушка лета.

(Составь схему предложения)

Спиши слова. Подчеркни гласные буквы. Поставь ударение .

Утюг , молоток, ножницы, коса, лопата, пила, сено, топор, грабли.

Кк

ко Ки ке ок ик ек

Кошке - игрушки, мышке – слезки.

(Составь схему предложения)

Раздели слова на слоги. Поставь ударение.

Король, королева, замок, дочка, кот, злюка, колдунья, колдовать.

Лл

ла ле лю ли ло лы ел лу ил ул

Лень хуже болезни.

(Составь схему предложения)

Спиши и поставь ударение.

Солнце село за село. Купи соли и соли капусту.

Мм

им ом ум ам ма ми му ме мю

Мир строит, а война разрушает.

(Составь схему предложения)

Спиши, вставь пропущенные буквы.

В скобках пиши проверочное слово.

Пришла з .ма (зимы ). Д .ревья и

д . ма покрылись сн . гом. Во дв .рах

много д . тей. Они рады з .ме.

Нн

на ни ну не но ун ян ен

Нет друга – ищи, а нашел – береги.

(Составь схему предложения)

Спиши. Какими буквами различаются слова?Подчеркни их.

Дом – сом, коса – коза, бить – пить, шар – жар, горка – корка ,вить – выть, жить – шить, лук - луг.

Оо

по во од ом ои ов

Один в поле не воин.

(Составь схему предложения)

Спиши слова в два столбика. В первый слова, которые начинаются с твердого согласного, во второй – с мягкого.

Пила, пол, пел, пуговица.

Лес, лось, ласка, лиса.

Мел, малыш, мука, миска.

Пп

по пе пы пу пи па

Поспешишь – людей насмешишь.

(Составь схему предложения)

Спиши, подчеркни букву, которая обозначает мягкость согласного.

Конь – кон, ел - ель, брат – брать, угол – уголь, шест – шесть.

Рр

ро ра ри ре ру ер ор

  Рот до ушей, хоть завязочки пришей.

(Составь схему предложения)

Напиши слова, изменяя их по образцу:

Кулек-куль-кульки.

Пенёк, денёк, огонек, окунёк, уголёк, ларёк.

Сс

со сы си ст св са се ес ус

Своя земля и в горести мила.

(Составь схему предложения)

Спиши, изменяя слова по образцу. Подчеркни

согласную на конце слова.

Стадо (козы) коз.

Стадо(коровы)….

Стайка(рыбы)….

Несколько(березы)….

Стопка(книги)….

Пара(сапоги)….

Тт

тр ит ет та то ту

  Труд кормит и одевает.

(Составь схему предложения)

Раздели слова для переноса, поставь ударение.

Коньки, пальто, письмо, деньги,кольцо, пальцы, серьги, рельсы, жильцы.

Уу

ум р у к у уж ут

Умелые руки не знают скуки .

(Составь схему предложения)

Запомни скороговорки . Запиши их по памяти.

В живом уголке жили ежи да ужи. Хороши наши малыши.

Фф

фа фо фи фу фе

Филин не к добру кричит.

(Составь схему предложения)

Спиши, вставляя слоги  жи, ши.

Белый снег пу..стый,

В воздухе кру...тся

И на землю тихо

Падает, ло..тся.

Хх

хо хи хе ха ху ух ох

Хорошо того учить, кто хочет все знать.

(Составь схему предложения)

Вставь слоги ча или ща и поставь ударение.

Встре.., ча.., ку.., мол.., тыся.., све.., гу.., ро.., ту.. .

Чч

ча чу че чи уч

  Что посеешь, то и пожнешь.

(Составь схему предложения)

Напиши слова в алфавитном порядке.

Завод, масло, робот, народ, барабан, картофель, тарелка, станок, постель, город, дежурный.

Шш

еш иш ше ши шу ша

  Шила в мешке не утаишь. (Составь схему предложения)

Вставь слова.

Прачка стирает(что?)…

Повар готовит(что?)…

Ткачиха ткет(что?)…

Маляр красит(что?)…

(белье, обед, полотно, стена)

Щщ

щи щу ща ще що

Щи да каша-пища наша.

(Составь схему предложения)

Подбери к названиям предметов нужные слова.

Запиши .

Соловей… Луна…

Доктор… Дерево…

Ракета… Калина…

Ээ

эт эр эс эм эн

Эму жил долго и счастливо.

(Составь схему предложения)

Спиши слова, поставь ударение, раздели для переноса.

Экология, этаж, эрмитаж , экскурсия, экран, экскаватор, эскалатор.

Юю

Юл ню ую тю сю юм

Юлит юла , вот и все дела.

(Составь схему предложения)

Подбери к каждому слову близкое по значению слово .

Горел, скала, варить, красный, врач.

Яя

яя яз зя ям ял мя

Язык острее мяча.

(Составь схему предложения)

Подбери к данным словам слова, противоположные по смыслу.

Лето… Добрый… Север …

Мягкий… Соль… Ложь…

Большой… Мир … Ночь…

(твердый, врач, война, злой, сахар, юг, правда, день, зима, маленький)