Модель безопасности труда в школьных мастерских

В настоящее время правильно и рационально организовать безопасные условия для учащихся не всегда возможно в силу тех или иных причин, а именно: недостаточность материальных и денежных средств, пренебрежение требованиями государственных норм и правил, незаинтересованность руководства и работников в создании и поддержании безопасных условий труда.

Новизна полученных результатов объясняет необходимость решения проблемы безопасности в учебных мастерских. Полученные результаты исследования дают неопровержимые доказательства того, что необходимость создания благоприятной среды для учащихся является первостепенной задачей, особенно на уроках трудового обучения.

Результаты исследования позволяют увидеть проблемы, которые имеют место на уроках трудового обучения и возможные пути их решения, используя для этого как организационные, так и технические мероприятия.