"Моя первая экология" - 2 класс

№

п/п

Календарные сроки

Название разделов и тем

Всего часов

Содержание деятельности

Воспитательная работа

П.

Ф.

Теоретическая часть занятия

Практическая часть занятия

Первые шаги по тропинке открытий 5 ч.

Введение в экологию.

1

работать с различными приборами и оборудованием, необходимыми для проведения в природе наблюдений и измерений;

использовать полевой дневник для записи и/или зарисовки наблюдаемых объектов или явлений;

Вырабатывать в себе личностные качества, необходимые для работы на природе (внимательность, терпение, точность, сотрудничество);

применять правила поведения на природе во время учебных занятий и в повседневной жизни;

выполнять измерения различных величин (на примере массы и температуры);

составлять план проведения простейшего исследования (под руководством учителя).

Учимся наблюдать.

1

Десять заповедей друзей леса.

1

Экскурсия на природу.

2

Геометрия живой природы 5 ч.

Что такое симметрия?

1

Лучевая симметрия.

1

Различаем деревья по кроне.

1

О кронах, густых и ажурных.

1

Экскурсия на природу.

1

Природа в наших ощущениях 5 ч.

Тренируем органы чувств.

1

Что такое гармония?

1

Учимся пользоваться приборами.

1

«Микроскоп» из пластикового стаканчика.

1

Экскурсия на природу.

1

Природа и её обитатели 9 ч.

Учимся планировать наблюдение.

1

Изучаем условия обитания животных.

2

Всё связано со всем.

2

Изучаем поведение животных и растений.

Чья «столовая»?

1

Что и кто влияет на живой организм?

2

Лесные ремёсла 10 ч.

Традиционные народные промыслы, связанные с лесом.

1

Лесные мотивы.

1

Антропоморфизм в народном творчестве.

1

Лесная палитра.

1

Лес - кормилец и врачеватель.

2

Экскурсия. Заповедные места родного края.

4