Общение – основной фактор социализации

ГБПОУ КК ЕПК

Сообщение на тему:

«Общение – основной фактор социализации».

Подготовил:

Студент группы ф – 42

Воробьёв Дмитрий

Г.Ейск, 2019 г.

Общение — это форма деятельности, осуществляемая меж­ду людьми как равными партнерами и приводящая к возник­новению психологического контакта, проявляющегося в обмене информацией и взаимопонимании. Психологический контакт характеризует общение как двухстороннюю деятель­ность, взаимную связь между людьми. Общение - это процесс взаимодействия личности и социокультурной среды, которая выступает источником формирования этой потребности. Вы­дающийся отечественный психолог А.Н. Леонтьев обозначает общение как коммуникативную деятельность, к основным структурным компонентам которой относятся:

1)о предмет общения — другой человек, партнер по общению как субъект;

2)о коммуникативные мотивы — это то, ради чего предпринимает­ся общение;

3)о действия общения - единицы коммуникативной деятельно­сти, целостный акт, адресованный другому человеку (две ос­новные категории действий общения - инициативные и ответ­ные);

4)о задачи общения - цель, на достижение которой в конкретной коммуникативной ситуации направлены действия, совершае­мые в процессе общения;

5)о средства общения - операции, с помощью которых осуществ­ляются действия общения;

6)о продукт общения — образования материального и духовного характера, создающиеся в итоге общения.

Общение — универсальное явление общественной жизни, так как оно охватывает все ее стороны.

Общение включает в себя, во-первых, обмен информа­цией, который может быть охарактеризован как коммуника­тивная сторона общения; во-вторых, взаимодействие об­щающихся — обмен в процессе речи не только словами, но и действиями, поступками; в-третьих, восприятие общающи­мися друг друга.

В процессе общения выделяют три стороны — коммуника­тивную (передача, обмен информацией), интерактивную (вза­имодействие), перцептивную (взаимовосприятие).

Общение между людьми как важнейшая сторона их совме­стной жизни и деятельности всегда осмысливалась ими сначала на уровне их обыденного, житейского сознания, а затем на более глубоком, теоретическом уровне.