Олимпиада по литературному чтению

Фамилия _________________________________________________________

Имя _____________________________________________________________

№ школы _________________________________________________________

Участвовал(а) ли ты в школьной олимпиаде по литературному чтению?

__________________________________________________________________

Место, которое ты занял(а) в школьной олимпиаде по литературному

чтению___________________________________________________________

Городская олимпиада по литературному чтению

1. класс 2016 г.

1. Вспомните сказки и ответьте на вопросы.

А) Кто помог князю Гвидону навестить родного отца? _________________
Б) Что поймал старик в сеть, закинув её в первый раз? _________________
В) К кому первому обратился Елисей, ища свою невесту? ______________
Г) Что делает кот, когда идёт направо? ______________________________
Д) Чем хотел морщить море Балда? _________________________________
Е) Кто автор сказки «Маугли»? _____________________________________
Ж) В кого превращалась хозяйка Медной горы? _______________________
З) Как звали котёнка в рассказе Н. Носова «Живая шляпа»? _____________

К) Как назывались первые исторические сочинения на Руси? ____________
Л) Как называется русский героический эпос? _________________________

1. Рассмотрите иллюстрации к известным русским пословицам.

Запишите пословицы.

Б) Ответ____________________________

_________________________________

А) Ответ____________________________

_________________________________

Г) Ответ____________________________

_________________________________

В) Ответ____________________________

_________________________________

3. Разгадайте способы шифровки и запишите получившиеся пословицы.

3. Разгадайте способы шифровки и запишите получившиеся пословицы.

А) УТЁЛОП ОП АЦИТП АНДИВ

Ответ:_______________________________________________________

Б) ВС ЯККУЛИ КНАС ВОЁМБОЛ ОТЕВЕ ЛИК

Ответ:_______________________________________________________

4. Отгадайте загадку. В каком произведении есть отгадка?

А) «Он живой и светится»;

Б) «Капалуха»;

В) «Про обезьянку»;

Г) «Наша Жучка».

То погаснет, то зажжётся

Ночью в роще огонёк.

Угадай, как он зовётся?

Золотистый ______________.

5. Узнайте и запишите, кто под каким номером изображён. Соедините

автора и его произведение.

1 2 3 4

1)_______________________ А) «Чародейкою зимою…»

2)_______________________ Б) «Белая берёза»

3)_______________________ В) «Вот север, тучи нагоняя…»

4)_______________________ Г) «Мороз – воевода»

6. Вспомните авторов сказок.

А) «Конёк – Горбунок» ______________________________

Б) «Сказка о золотом петушке» ______________________________

В) «Аленький цветочек» ______________________________

Г) «Городок в Табакерке» ______________________________

Д) «Серебряное копытце» ______________________________

7. Соедините произведение и его жанр.

А) А. А. Блок «Ветхая избушка» летопись

Б) «И вспомнил Олег коня своего» сказка

В) «Три поездки Ильи Муромца» рассказ

Г) М. Ю. Лермонтов «Ашик – Кериб» стихотворение

Д) А. П. Чехов «Мальчики» басня

Е) И. А. Крылов «Кукушка и петух» былина

8. Наверняка вы читали и любите мифы Древней Греции.

Назовите имена героев, прославившихся этими подвигами:

А) похитил для людей огонь______________________

Б) совершил 12 подвигов ______________________

В) добыл золотое руно ______________________

9. Отгадайте, о каком авторе говорится:

Она родилась в Москве в 1906 году, мечтала стать балериной и училась в хореографическом училище. Но желание писать детские книги оказалось сильнее. В годы Великой Отечественной войны она ездила на фронт, чтобы выступать перед бойцами. Несколько лет подряд в передачах радиостанции «МАЯК» звучал негромкий и спокойный женский голос. Она вела передачу «Найти человека», где потерянные во время войны дети рассказывали о себе и о том, что они помнят.

Это______________________________

В этом году отмечают 110 лет (юбилей) этого автора.

10. Узнайте фольклорный жанр по описанию и допишите определение.

А) Краткое, часто стихотворное произведение, в котором загадывающий

сознательно скрывает понятие об известном предмете – это __________.

Б) Небольшой стишок со строгим соблюдением ритма, цель которого

определить водящих в игре – это________________.

В) Краткое народное изречение с назидательным содержанием,

выраженное в немногих словах – это________________.

11. Разгадайте зашифрованную схему и определите жанр фольклора:

1 – 4

1 – 2, 2 – 1, 2 – 2, 2 – 3, 1 – 4, 2 – 1, 2 – 4, 2 – 1

1 – 5, 2 – 1, 1 – 7, 1 – 3

1 – 7, 2 – 1

2 – 4, 2 – 5, 1 – 1, 2 – 7, 2 – 3, 1 – 8, 1 – 6

1 – 1

,

2 – 5, 1 – 1, 2 – 8, 1 – 6, 2 – 6

Ответ:_______________________________________________________

Жанр фольклора:______________________________________________

12. Творческая мастерская. Попробуйте себя в роли поэта, закончите

стихотворение.

Жила на горе старушонка,

Учила плясать лягушонка…

_______________________

________________________

________________________

_______________________

Спасибо за работу!

Ключ к работе по литературному чтению

(4 класс 2016 г.)