Опыт работы "Театральная деятельность в начальной школе"

Опыт работы

«Театральная деятельность в начальной школе»

Выполнила: учитель начальных классов

Миклина Елена Павловна

Цель : – создание условий для раскрытия творческой индивидуальности ребёнка через включение его в театральную деятельность.

Задачи:

- знакомство детей с различными видами театра (кукольный, драматический, оперный, театр балета, музыкальной комедии).

- поэтапное освоение детьми различных видов творчества

- развитие речевой культуры;

• воспитание творческой активности ребёнка, ценящей в себе и других такие качества, как доброжелательность, трудолюбие, уважение к творчеству других.
• Способствовать созданию единого образовательного пространства «школа – семья».

Формы работы.

- Посещение театров, музеев, выставок, экскурсий.

- Просмотр видеофильмов.

- Прослушивание музыки.

- Игры и упражнения, сюжетно-ролевые игры, конкурсы, викторины, тренинги.

- Работа с подручным материалом и изготовление бутафорий, пальчиковых, перчаточных кукол.

Формой подведения итогов   считать: выступление на школьных праздниках, участие в школьных мероприятиях, родительских собраниях, классных часах, постановка спектаклей.

.

Сказка, как один из старейших фольклорных источников может стать прекрасным средством воспитания молодого поколения.

Сказки учат уму – разуму, трудиться, справедливости, не делать людям того, что не хочешь делать сам себе, добру, любви.

Тетрадка дружбы

Тетрадка дружбы

Тетрадка дружбы

Subtitle here

Рисуем сказки

Классная библиотечка русских народных сказок

«Что? Где? Когда?»

«Закулисье»

Рыцарский бал

«Что? Где? Когда?»

МЮЗИКЛ «МАМА »

«Что? Где? Когда?»

ЛЕТУЧИЙ КОРАБЛЬ .

Спасибо за внимание.