Организация внеурочной деятельности по изобразительному искусству

Организация внеурочной деятельности по изобразительному искусству. Внедрение современных образовательных технологий в целях повышения качества образования по предметам»

Папенина Оксана Николаевна

учитель изобразительного искусства

МАОУ СОШ №11

Влияние изобразительной деятельности на развитие школьника

обогащает представление о мире

влияет на развитие познавательных процессов

Изобразительная

деятельность

формирует

чувство вкуса, эстетические взгляды

  развивает нравственно-волевые качества

влияет на  развитие творческого потенциала

Внеурочная деятельность является особой областью, влияющей на развитие художественно-творческой активности школьников.

Особенности работы в кружке :

Организация разнообразной, творческой и эмоционально насыщенной деятельности Возможность испробовать различные техники, художественные материалы

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

ОБЩ ЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ

КРАТКОСРОЧНАЯ ПРОГРАММА

«ВОЛШЕБНОЕ РИСОВАНИЕ»

(художественной направленности, очная форма реализации )

Возраст учащихся: 7-11 лет

Срок реализации программы: 18 часов

Изобразительная деятельность интересна, увлекательна для детей, так как она дает возможность передать впечатления об окружающей действительности на бумаги с помощью карандаша, красок, мелков. Этот процесс вызывает у учащихся чувство радости, удивления. Рисование является важным средством эстетического воспитания детей. В процессе художественной деятельности у детей развиваются эстетическое восприятие, образные представления и воображение, эстетические чувства (форма, цвет, композиция).

• Рисование вилкой, салфетками и зубной щеткой и другими необычными материалами стало не только развлечением, но и новым опытом работы Рисование– нужное и полезное занятие. Оно приобщает к миру прекрасного, развивает творческие способности, фантазию, воображение, формирует эстетический вкус. Дети с большим удовольствием, интересом выполняли необычные задания.

Работы детей