Отчет о проведении недели математики и информатики в 2017-2018 учебном году

Отчет о проведении недели математики и информатики в 2017 -2018 учебном году. Цели предметной недели:

- повышение уровня математического развития учащихся, расширение их кругозора;

- воспитание самостоятельности мышления, воли, упорства в достижении цели,

- чувства ответственности за свою работу перед коллективом;

Задачи предметной недели:

повысить интерес учащихся к изучению предмета, показав прикладную значимость

математики:

 связь математики с другими предметами;

 роль математики в жизни человека.

В подготовке недели математики участвовали все учителя математики и информатики

нашей школы. При планировании предметной недели выбрали основную тему, идею,

вокруг которой строилась дальнейшая работа, продумали оформление недели и

содержание мероприятий. Учителя старались учитывать разную математическую

подготовку обучающихся, так как основная задача предметной недели – привлечь и

заинтересовать каждого ученика, поэтому подготовили задания по силам и

интересам для всех.

В этому году неделя математики и информатики в нашей школе проводилась с 22.01.2018 по 27.01.2018.

В понедельник, 22 января состоялось открытие недели математики и информатики . Неделя проходила под девизом «Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем».

Обзор мероприятий.

22 января учащиеся 5 – 9 классов приняли участие в общероссийской предметной олимпиаде по математике «Олимпус – зимняя сессия 2018».

23 января учащиеся 4-х, 9-х, 11-х классов приняли участие в тестировании по математике «Кенгуру – выпускникам»

24 января состоялся математический КВН между командами 5 класса, который помог раскрыть индивидуальные особенности школьников, их смекалку, сообразительность,

эрудицию. Учащиеся выполняли интересные математические задания, разгадывали кроссворды. Победителем стала команда 5 класса, где капитаном команды была Сотникова Анастасия.

25 января учащиеся 9 класса посетили « Математическое кафе». Активное участие в мероприятии приняли все учащиеся 9 класса.

26 января в 7 и 8 классах прошел «Час занимательной математики». Урок прошел активно, все ученики были вовлечены в решение заданий. Задачи были разные и по сложности и по характеру решения.

(подготовила и провела Свистунова Г.Т.)

Межпредметные связи повышают интерес школьников к изучению математики, что

ведёт к глубокому пониманию изучаемого материала. Знания, которые получают

учащиеся на уроках математики, не могут носить характер механического заучивания

и тренировок, они должны быть осознанными.

Программа проведения предметной недели предусматривала различные формы и

методы работы. Удачно сочетались и коллективные и индивидуальные формы работ.

Для активизации мыслительной деятельности обучающихся использовались

математические игры.

Предметная неделя позволила школьникам познать себя, дала возможность в

большей степени утвердиться в собственных глазах и среди окружающих. В целом она

послужила развитию творческого мышления, умению делать умозаключения,

воспитанию мотивации к учению.

Можно с уверенностью сказать, что предметная неделя математики прошла в

атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы

всех учеников и учителей математики и информатики.

Руководитель Т Г : Свистунова Г.Т.