Открытка к 8 марта

ЭТАПЫ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ

ОРГ.

МОМЕНТ

- Здравствуйте ребята!

- Посмотрите, всё ли у вас готово к уроку?

Приветствуют учителя, проверяют все ли готово к уроку.

АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ

- В нашей жизни много разных традиций, одна из традиций– это дарение подарков.

- Ребята, какой приближается праздник?

- Ребята, приближается первый весенний праздник – женский день 8 Марта. Международный женский день — праздник, отмечаемый ежегодно 8 Марта в ряде стран как «женский день». Международный день борьбы за права женщин и международный мир.

- А что такое праздник?

- Рядом со словом «праздник» в нашем сознании чаще всего стоит слово «радость». Но чтобы праздничный день был по-настоящему радостным, к нему нужно готовиться.

- 8 марта

- День торжества, установленного в честь какого-либо выдающегося события.

ЦЕЛЕПОЛОГАНИЕ

- Ребята, посмотрите на слайд. Какое слово здесь зашифровано?

- Ну, а какой же праздник обходится без подарка?

– Кому будем дарить подарки на 8 Марта?

- Ребята, как вы думаете, что можно подарить в этот праздник?

- Да, ребята, подарить можно много разных вещей. Но самый лучший, самый ценный подарок для мамы или бабушки - это подарок, сделанный своими руками.

-Без чего ни один женский праздник не обходиться?

- Правильно, молодцы! Все женщины на Земле любят цветы.

- Как думаете, чем мы сегодня с вами займемся сегодня на уроке?

- Подарок

- Женщинам: маме, бабушке, сестре.

- Цветы, конфеты, открытки …

-Без цветов

- Созданием подарка, открытки к 8 марта.

АНАЛИЗ ОБРАЗЦА ИЗДЕЛИЯ

- Сегодня на уроке мы с вами подготовим букет для мамы или бабушки, но необычный, это букет на праздничной открытке.

Показываю образец.

- Ребята внимательно рассмотрите образец.

- Из каких частей состоит открытка?

- В какой технике выполнена открытка?

- Это плоская или объемная аппликация?

- Какие материалы необходимы для выполнения открытки?

- Какие инструменты нам сегодня понадобятся?

- Что мы возьмем для основы?

- Какого цвета может быть основа?

- Какие цвета не подойдут для основы?

- Какого цвета может быть использованный материал?

- Какие операции необходимо выполнить при изготовлении открытки?

- Из основы, трех цветков и украшений

- Объемная аппликация из салфеток

- Объемная

- Картон, салфетки, клей ПВА

- Ножницы, кисточка для клея

- Картон

- Желтая, голубая, зеленая

- Черный, коричневый

- Белого цвета, красного, желтого

- Разметка по образцу, резание, скручивание, приклеивание

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

- Прежде чем мы приступим к созданию, давайте вспомним технику безопасности. Какие правила вам знакомы?

- Для того что бы выполнить такую сложную работу, мы с вами должны все выполнять последовательно. В этом нам поможет технологическая карта.

- У вас на партах лежит карта и шаблон цветка.

- Когда вы изготовите достаточно шариков для вашей открытки, промажьте клеем небольшую дорожку и приклейте шарики, аккуратно прижимая пальчиком. Не наносите слишком много клея чтобы он сразу не высох.

- Шарики клейте плотно друг к другу, чтобы не было видно картона.

- Приступайте к работе. Если возникнут вопросы - поднимите руку.

- Соблюдай порядок на своём рабочем месте. Перед работой проверь исправность инструментов.  Работай только исправными инструментами.  Работай ножницами только на своём рабочем месте.  Следи за движением лезвий во время работы.  Ножницы клади кольцами к себе. Подавай ножницы кольцами вперёд. Не оставляй ножницы открытыми.  Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.  Используй ножницы по назначению. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.

ИТОГ

РЕФЛЕКСИЯ

- У вас у всех получились замечательные открытки!

- Ребята, посмотрите, какую красоту вы сделали! Вам нравятся ваши работы? Давайте устроим выставку ваших работ и оценим друг друга. Но для начала послушайте критерии оценивания:

1. Аккуратность

2. Правильность расположения деталей

3. Соответствие образцу

- Урок подходит к концу, наведите порядок на своих рабочих местах.

- Всем спасибо за отличную работу, урок окончен.

Внимательно смотрят, подводят итоги урока, показывают готовые открытки.