Открытый урок 5 класс тема: «Русские народные праздники»

Открытый урок ИЗО в 5 классе

по теме « Русские народные праздники»

1 четверть, 7 урок

Тип урока: урок- обобщение знаний.

Цель урока: «Древние корни народного искусства».

Задачи урока:

1. Развитие умения анализировать и сравнивать.

2. Развитие познавательной активности учащихся.

3. Понимание единства формы и декора в народном искусстве.

4. Дальнейшее формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной.

5. Привитие чувства уважения и гордости к истории своего народа, к истории родного края ЯКУТИИ.

6. Развитие творческих способностей, образного мышления, фантазии.

7. Стимулирование учащихся к дальнейшему углублению знаний в результате работы с различными источниками, расширение кругозора.

8. Активизация психической деятельности учеников, развитие культуры речи.

9. Создание ситуации успеха.

10. Воспитание аккуратности при работе.

11. Развитие умения объективно анализировать работы своих одноклассников.

Оборудование для учителя:

1. Компьютер с колонками.

2. Мультимедийный проектор.

3. Экран. Компьютерная презентация по теме урока.

4. Листы с проверочной работой для каждого ученика.

Оборудование для учеников:

1. Сообщения об одном народном празднике (домашнее задание).

2. Ручка, карандаш, альбом.

План проведения урока:

1. Орг. момент.

Проверка готовности к уроку.

1. Представление темы урока, цели и задач. - 3 минуты (Запись темы урока в альбоме).

2. Фронтальный опрос -7 минут. Повторение темы четверти с использованием компьютерной презентации:

- тяжелая жизнь крестьян,

- убранство русской избы,

- народный костюм,

- русские народные музыкальные инструменты.

1. Раскрытие темы урока с использованием компьютерной презентации: -20 минут

- виды народных праздников,

- время и названия крупных праздников (запись в виде таблицы в альбоме),

-как готовились крестьяне к праздникам,

- особенности русских народных праздников: Рождество, Масленица, Пасха, Яблочный и Медовый Спас (Ученики рассказывают о народных праздниках).

(Ученики по группам готовили к уроку сообщения об одном народном празднике. Одна группа спела Рождественские колядки, частушки. Другая группа, рассказывая о Масленице, напекла и принесла блины на урок. Третья группа, представляя Пасху, принесла крашеные яйца. Еще одна группа, представляя Яблочный Спас, принесла яблоки. А рассказывая о Медовом Спасе, ребята угостили всех медом.)

1. Выполнение учениками письменной проверочной работы по теме четверти «Древние корни народного искусства -8 минут

(учитель раздаёт листы с отпечатанными заданиями).

1. Взаимопроверка выполненной работы. Выставление оценок-5 минут

(Учитель демонстрирует на экране правильное выполнение заданий, а ребята проверяют работу своего соседа).

1. Подведение итогов урока (на экране последний слайд презентации с особенностями русских народных праздников)-2 минуты

2. Ребята сдают письменные работы с оценками учителю.

3. Завершение урока.

Звучат русские наигрыши, ребята уходят с урока.