Өтпелі тақырып: «Теңіздер мен мұхиттар әлемінде» Тақырыбы: Балық

Ортаңғы«Жұлдызша» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.

Өткізу күні: 18.02.2020ж.

Тәрбиеші:

Білім беру саласы: «Таным».

Пән: Жаратылыстану.

Өтпелі тақырып: «Теңіздер мен мұхиттар әлемінде»

Тақырыбы: Балық

Мақсаттары:

Тәрбиелік: Табиғатты сүюге, балықтарға қамқор болуға тәрбиелеу.

Дамытушылық: Айнала қоршаған ортаға деген сүйіспеншілігін дамыту.

Оқыту: Балықтар жайлы түсінік беру.

Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы ,сұрақ-жауап әдісі.

Ресурстармен қамтамасыз ету: Тақырыпқа байланысты көрнекіліктер.Банка жарма мен ,ойыншық балықтар.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Шаттық шеңбер:

Қайрлы таң көздерім, ( Көзімізді көрсетеміз)

Қайрлы таң құлақтарым (Құлағын көсетеді)

Қайрлы таң аяқатырм ( Аяқтарын топылдату)

Міне таң атып күн шықты!

Балалар тыныш отырамыз .Қарандаршы мен сендерге не әкелдім «Саусақты бассейн»(Банка толы жармамен).

2.Негізгі бөлімі:

Балалар балық ойыншықтарын еріксіз ұстайды.Қарандаршы біз қанша балық ұстадық ,олардың әрқайсысы түсі мен өлшемімен ерекшеленеді .

Сендерге үнайды ма?

Балықта не бар екен айтамыз?(Басы,көзі,құйырығы).

Балықта денесі бар.(денесін көрсетеміз).

Дененің алдындағы жағында не бар?(Басы).

Балықтың басы қайда?

Балықтыңбасында не бар?(Көзі,аузы).Дүрыс.

Артында не бар?(Артында құйырығы).

Сендерде құйырығы бар ма?Сендерде жоқ ,балықтарда бар.Балықта

арқасы ,іші бар.Енді балалар көрсетеік балықтар қалай жүзеді.

Сергіту сәті:
Біз жүземіз көл астында,
Біз жүземіз көл үстінде.
Жүземіз оңға, жүземіз солға,
Шошимыз анда-санда

Д/О «Балықтарды құрастыру»

Шарты : Дьенеш блоктарынан балықтарды құрастыру,

Не құрастырдық?

Қандай пішіннен құрастырдық?

3.Қорытынды:

Балалар біз не құрастырдық?

Тәрбиеші сұрақ-жауап арқылы білімдерін қорытындылап, балаларды мадақтайды.