СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Оценочные и методические материалы, обеспечивающие реализацию АООП НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, по предмету Математика (1-4) Школа России 4 класс. Контрольная работа № 6 по теме «Числа которые больше 1000».

Нажмите, чтобы узнать подробности

Оценочные и методические материалы, обеспечивающие реализацию АООП НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, по предмету  Математика (1-4) Школа России 4 класс. Контрольная работа № 6 по теме «Числа которые больше 1000».

Просмотр содержимого документа
«Оценочные и методические материалы, обеспечивающие реализацию АООП НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, по предмету Математика (1-4) Школа России 4 класс. Контрольная работа № 6 по теме «Числа которые больше 1000».»



Оценочные и методические материалы,

обеспечивающие реализацию АООП НОО обучающихся с

ограниченными возможностями здоровья,

по предмету Математика (1-4) Школа России

4 класс.

Контрольная работа № 6 по теме «Числа которые больше 1000».





Цель: проанализировать результаты усвоения темы «Числа, которые больше 1000. Сложение и вычитание»: умения решать текстовые задачи; записывать числа, зная сколько всего единиц, десятков, сотен и т.д. содержится в данном многозначном числе; выполнять письменные вычисления.



1. Реши задачу.

В первый день в библиотеку привезли 14 пачек книг, а во второй день - 8 таких пачек. Во второй день привезли на 240 книг меньше. Сколько книг привезли в первый день и сколько во второй?


Кол-во в 1 пачке

Кол-во пачек

Всего книг

I

?

14

?

II

?

8

? на 240 к.



2. Запиши число, которое содержит:

1) 200 единиц класса единиц;

2) 30 единиц класса тысяч и 6 единиц класса единиц;

3.Сравни.

404 см 4 м 5 см 440 см 44 дм

4. Замени число 553 суммой разрядных слагаемых.

5. Вычисли

60 000:3х4 (365+387):4











2