Памятка: "Написание характеристики обучающегося"

Наименование учреждения

• шрифт – Times New Roman

• размер шрифта 14, интервал 1,15

• поля стандартные

  

  Форма документа

• в тексте и заголовке не использовать курсив

• размер характеристики не более двух страниц печатного текста

Содержание характеристики

Дата написания

Общие сведения об ученике (из личного дела + беседа с родителями)

Подпись, в т.ч директора

Физическое развитие ученика («желтая карта» + «карта здоровья» + наблюдение + беседа с родителями)

Условия семейного воспитания ученика (акт обследования жилищных условий (у социального педагога) + наблюдение + беседа с родителями)

Отношение ученика к учебной деятельности

(наблюдение + диагностика мотивации (у педагога-психолога)

Освоение программы учеником («карта учебных достижений» + наблюдение)

Особенности поведения ученика (наблюдение, своевременное психолого-педагогическое диагностирование предпосылок и признаков школьной дезадаптации, проведение ранней, качественной диагностики актуального уровня развития каждого ребенка)

Направленность личности ученика («карта воспитанности» + наблюдение)

Положение ученика в классе (результаты исследования психол-ого климата в классе, социометрии (у педагога-психолога) + наблюдение + беседы с родителями, руководителями кружков)

Универсальные учебные действия
(мониторинг УУД)