Паспорт проекта "Солнечная система"

№

Компоненты паспорта

Описание проекта

ФИО участника

Каркина Ольга

Тема проекта

«Наш космический дом»

Актуальность проекта

В наше время научно-технического прогресса, когда появляются новые возможности для изучения Космоса, Солнечной системы, планет, которые люди даже не могут видеть невооруженным глазом, интерес к изучению Космоса неуклонно возрастает. Наблюдая за Солнцем, ученые предсказывают магнитные бури, которые влияют на здоровье людей, на работу электроприборов, компьютеров, мобильных телефонов и даже бытовой техники. Своевременное обнаружение астероида или кометы, приближающихся к Земле, помогает избежать чрезвычайных ситуаций и катастроф.

Кроме того, с появлением новых сверхмощных телескопов, астрономы всего мира открывают все новые и новые звезды, астероиды, и может быть, когда-то откроют новую планету, на которой существует жизнь!

Может кто-то из сегодняшних первоклассников, станет великим астрономом, и откроет такую планету.

Поэтому, уже сегодня, нам надо знать, что такое Космос, что такое Солнечная система и, в конечном счете, что такое планета Земля, на которой мы живем.

Объект исследования

Солнечная система

Цель проекта

Для учителя: создание условий для исследования, способствующих расширению и углублению знаний учащихся о Солнечной системе и ее строения; создания макета Солнечной системы.

Для ученика: узнать, что такое Солнечная система и что в нее входит, создать макет Солнечной системы.

Тип проекта

Мини-проект, групповой

Этапы реализации проекта (включая исследовательский), краткое их описание

1. Подготовительный (определение темы, цели, задачи, составление плана работы над проектом, определение гипотезы, проектирование продукта)

2. Теоретический (организация работы по сбору информации)

3. Практический (организация исследования, его проведение)

4. Аналитический (формулирование вывода исследования, создание продукта)

5. Презентационный (защита проекта)

6. Рефлексивный (подведение итогов и анализ достигнутых результатов)

Исследовательский этап проекта (полное описание)

Цель исследования: изучить строение солнечной системы, создание макета.

Гипотеза исследования: предположим, что ученик начальных классов сможет сделать макет, используя канцелярию и материалы для детского творчества.

Методы исследования: беседа, анкетирование, эксперимент, анализ, практическая работа.

Оборудование для проведения исследования: Ноутбук.

Ход исследования:

1. Подбор материала для создания презентации и доклада, работа с литературой, интернетом.

2. Сбор информации о планетах, современных данных о спутниках, кометах.

3. Подбор необходимых фотографий.

4. Создание модели Солнечной системы.

5. Оформление презентации, подготовка слайдов.

6. Письменное оформление работы.

Продукт проекта

Макет Солнечной системы.

Перспектива проекта

- использование продукта на уроках окружающего мира;

- использование знаний и умений, полученных в ходе эксперимента, в последующем обучении;

- возможность перевода продукта в 3D модель.