Педагогический проект на тему: «Мои любимые игрушки"

Педагогический проект:

«Мои любимые игрушки"

Подготовила:

воспитатель

первой младшей группы

Назарова Марина Викторовна

Цель проекта:

• формирование у детей младшего дошкольного возраста социально - нравственные качества, через организацию разных видов деятельности: игровой, познавательной, продуктивной

Задачи проекта:

Для детей :

• раскрыть сущность и особенность предметно - отобразительной игры детей младшего возраста: учить внимательно рассматривать игрушки, обогащать словарный запас, развивать навыки фразовой и связной речи, побуждать к высказываниям;

• развивать игровые, познавательные, сенсорные способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности;

• познакомить с серией стихотворений А.Барто «Игрушки»; К.Чуковский «Айболит» и «Мойдодыр»;

• воспитывать желание беречь игрушку и заботиться о ней;

• закреплять культурно-гигиенические навыки в игре;
• формировать понятие личная
• гигиена и здоровье.

Для родителей:

• создавать в семье благоприятные условия для развития личности ребёнка, учитывая опыт детей, приобретённый в детском саду.

Для воспитателя:

• поддерживать стремление ребенка активно вступать в общение, играть вместе не ссорясь, высказываться;
• развивать эмоциональный отклик на любимое литературное произведение посредством сюжетно - отобразительной игры;
• стимулировать ребенка повторять за воспитателем слова и фразы из знакомых стихотворений;
• не ломать игрушки, по окончанию игры, убирать игрушки на свои места.

Ожидаемые результаты:

Дети:

• проявляют интерес, доброту, заботу и бережное отношение к игрушкам и друг другу;

• овладеют знаниями о свойствах, качествах и функциональном назначении игрушек;
• овладеют знаниями о свойствах, качествах и функциональном назначении игрушек;

• проявят заботу к своему здоровью;
• проявят заботу к своему здоровью;
• проявят заботу к своему здоровью;

• возрастет речевая активность детей в игровой деятельности.
• возрастет речевая активность детей в игровой деятельности.
• возрастет речевая активность детей в игровой деятельности.
• возрастет речевая активность детей в игровой деятельности.

Играем вместе. Проведение с детьми беседы на тему: «Моя любимая игрушка», «Я с игрушками играю! Я игрушки не ломаю!

Знакомство с серией стихотворений

Агнии Барто

«Игрушки»

Беседа на тему:

«Какие бывают игрушки?»

• Мягкие Деревянные Резиновые Металлические Пластмассовые
• Мягкие
• Деревянные
• Резиновые
• Металлические
• Пластмассовые

Формирование культурно-гигиенических навыков, игры с водой

«Научим Хрюшку умываться»

Конструирование из бумаги

Аппликация на тему:

• «Неваляшка танцует»
• «Веселая пирамидка»

Сюжетно-ролевые игры

«Больница», «Парикмахерская»

Хороши у нас игрушки : Куклы , мишки и хлопушки , С ними весело играть , Но не надо забывать : Игрушки – не люди , Но все понимают И очень не любят , Когда их ломают . Пусть игрушки дружат с нами , Обижать мы их не станем , Поиграем и потом Все на место уберем .