| | 1. Организация занимающихся: построение, рапорт, доведение темы. 2. Упражнения в ходьбе: - Ходьба на пятках; - Ходьба на носках; - Ходьба на внешней стороне стопы; - Перекаты с пятки на носок. 3. Беговые упражнения: - Бег в разминочном темпе; - Бег с захлестыванием голени назад; - Бег с прямыми ногами вперед; - Бег с прямыми ногами назад; - Бег с высоким подниманием бедра; - Бег приставным шагом (правым/левым боком); - Бег спиной вперед; - Припрыжки. 4. Общеразвивающие упражнения в движении: - Вращения в кистевых суставах; - Вращения в локтевых суставах; - Вращения в плечевых суставах; - Рывки руками; - Выпады на правую/левую ногу с поворотом корпуса тела на каждый шаг; - Наклоны на каждый шаг к правой/левой ноге. 5. Общеразвивающие упражнения на месте: - Повороты корпуса тела; - Рывки руками с поворотами туловища в правую/левую сторону; - Наклоны вправо/влево; - Вращение в тазобедренном суставе в правую/левую сторону; - Сгибание разгибание рук в упоре лежа; - «Мельница»; - Выпады на правой и левой ноге; - Вращение голеностопного сустава. | 2 мин. 1 мин. 4 мин. 2 мин. 4 мин. | 1. Воспитанники в одношереножном строю. 2. Исправляю ошибки. 3. Воспитанники в колонну по одному, дистанция 2 шага. Называю упражнение, показываю его, объясняю технику выполнения, называю условия выполнения, подаю команды для выполнения упражнений. В ходе выполнения упражнений исправляю ошибки, слежу за дисциплиной строя. 4. Воспитанники в колонну по одному, дистанция 2 шага: - И.П. «руки перед собой»; - И.П. «руки перед собой»; - И.П. «правая рука вверху, левая внизу»; - И.П. «руки перед собой, согнуты в локтях, кисти рук сжаты в кулак»; - И.П. «руки на поясе». 5. Воспитанники в двухшереножном строю, интервал и дистанция 2 шага. Называю упражнение, показываю его, объясняю технику выполнения, называю условия выполнения, подаю команды для выполнения упражнений. В ходе выполнения упражнений исправляю ошибки, слежу за дисциплиной строя: - И.П. «ноги на ширине плеч, руки в замке над головой»; - И.П. «ноги на ширине плеч, руки перед грудью ладонями вниз»; - И.П. «ноги на ширине плеч, левая рука на поясе, правая вверху»; - И.П. «ноги на ширине плеч, руки на поясе»; - И.П. «упор лежа»; - И.П. «ноги шире плеч, руки в сторону, наклон вперед»; - И.П. «ноги шире плеч, руки на поясе»; - И.П. «выпад на правую ногу, левая нога прямая, спина прямая, руки на поясе»; - И.П. «ноги на ширине плеч, руки на поясе». |
| | Повторение ТБ при работе с мячом. 1. Ведение 2-х мячей. - Одновременно; - Попеременно. 2. Отработка передач в парах (2 мячами). 3.Броски мяча с разных позиций. - Бросок в основное кольцо, подбор, бросок в боковое кольцо (постепенно увеличивая дистанцию). 4. Штрафные броски. | 6 мин. 4 мин. 12 мин. 4 мин. | Воспитанники в одношереножном строю. 1. Одна шеренга стоит в «планке», вторая выполняет упражнение/смена. 2. Передача мяча на уровне груди/от пола. 3. Воспитанники в колонну по одному, поочередно выполняют бросок. 4. Воспитанники в колонну по одному, поделены на два кольца, поочередно выполняют бросок, подбор, передача мяча очередному. |