План конспект информатика 5- саат

№

1

Компетенттүүлүктөр

Окутуунун натыйжасы

Негизги

Маалыматтык

Предметтик

Маалымат жана маалыматтык процесстер

предметтик – информатиканын негизги түшүнүктөрүнүн бири болгон алгоритм түшүнүгүн берүү; • метапредметтик – коюлган максатка жетүүнүн жолдорун өз алдынча пландап билүү; өзүнүн жасаган иштерин пландалган жыйынтыктар менен салыштыруу, өзүнүн ишмердүүлүгүн текшерип туруу, берилген шарттарга ылайык жасалуучу аракеттердин ыкмаларын аныктоо, өзгөрүлгөн абалга жараша өзүнүн аракетин ылайыктоо; окуу тапшырмаларынын аткарылышынын тууралыгын баалоо; • жеке инсандык – окуу материалынын мазмунун өзүнүн жеке турмушундагы тажрыйбалар менен байланыштыруу жөндөмдүүлүгү, азыркы заманга ылайык адамдын алгоритмдик ой жүгүртүүсүнүн маанисин түшүнүү.

2

Күтүлүүчү натыйжа

6.1.1.2.

Натыйжага жетишет,эгерде окуучу:

– информатиканын негизги түшүнүктөрүнүн бири болгон алгоритм түшүнүгүн берүү

коюлган максатка жетүүнүн жолдорун өз алдынча пландап билүү; өзүнүн жасаган иштерин пландалган жыйынтыктар менен салыштыруу, өзүнүн ишмердүүлүгүн текшерип туруу, берилген шарттарга ылайык жасалуучу аракеттердин ыкмаларын аныктоо, өзгөрүлгөн абалга жараша өзүнүн аракетин ылайыктоо; окуу тапшырмаларынын аткарылышынын тууралыгын баалоо

окуу материалынын мазмунун өзүнүн жеке турмушундагы тажрыйбалар менен байланыштыруу жөндөмдүүлүгү, азыркы заманга ылайык адамдын алгоритмдик ой жүгүртүүсүнүн маанисин түшүнүү

3

Сабактын тиби: Жаңы теманы өздөштүрүү

Сабактын ресурстары: маалымат булактары, интерактивдүү доска, мугалимдин персонал компьютери (ПК), мультимедиалык проектор, экран; - окуучулардын ПК.

Предмет аралык байланыш: математика, физика,биология,технология

Сабактын сүрөттөлүшү:

4

Сабактын этабы

Мугалимдин иш-аракети

Окуучунун иш-аракети

5

Уюштуруу :

Сабакка өбөлгө түзүү

Сабакка окуучулардын көңүлүн бурдурат. Жагымдуу маанай түзүп берет.

Сабакка көңүлдөрүн бурушат,мугалимдин айтканын жасашат.

6

Үй тапшырмасын суроо

Слайд аркылуу,

Баалоонун критерийлерин киргизүү:

Баалоонун критерийлери боюнча окуучулар өздөрүнүн ойлорун киргизешет

7

Жаңы теманы өздөштүрүү

Сабакта карала турган негизги түшүнүктөр: маселелердин коюлушу; баштапкы маалыматтар; жыйынтык; алгоритм.

• схемалар жана алардын түрлөрү тууралуу түшүнүктөрдү бекемдөө;

• күнүгө ар бир адам чече турган турмуштук тапшырмалардын алкагын аныктоо; • көптөгөн тапшырмаларды чече ала турган инструмент катары алгоритм жөнүндө түшүнүк берүү;

«Алгоритм деген эмне?» презентациясы.

Окуучулар топтору менен биргеликте иштешет.

Көңул бурушат.

8

Бышыктоо

9

Жыйынтыктоо

Баалоо:

Үй тапшырмасы: § 3; № 1, № 2, № 3, № 4, № 5. Компьютердик практикум 4-иш. Кайталануучу фигураларды тартуу

Үйгө тапшырма: