СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План конспект информатика 6-саат

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«План конспект информатика 6-саат»

6-класс. Информатика 6-саат.

Сабактын темасы:

§ Алгоритмдер жана аткаруучулар. Аткаруучулардын түрдүүлүгү. Формалдык аткаруучу жана автоматташтыруу





1


Компетенттүүлүктөр


Окутуунун натыйжасы

Негизги

Маалыматтык

Предметтик

Маалымат жана маалыматтык процесстер

• предметтик – алгоритмди аткаруучу тууралуу түшүнүк; • метапредметтик – коюлган максатка жетүүнүн жолдорун өз алдынча пландап билүүсү; өзүнүн аракеттерин текшерип туруу, сунуш кылынган шарттын аймагында жаса луу чу иштин ыкмаларын аныктоо, өзгөрүп кеткен абалдарга ылайык жасалуучу аракеттерге түзөтүүлөрдү киргизүү; окуу тапшырмаларынын туура аткарылгандыгын баалоо; • жеке инсандык – окуу материалынын мазмунун өзүнүн жеке турмушундагы тажрыйбалар менен байланыштыруу жөндөмдүүлүгү, азыркы заманга ылайык адамдын алгоритмдик ой жүгүртүүсүнү маанисин түшүнүү.

2

Күтүлүүчү натыйжа

6.1.1.2.

Натыйжага жетишет,эгерде окуучу:

алгоритмди аткаруучу тууралуу түшүнүк

коюлган максатка жетүүнүн жолдорун өз алдынча пландап билүүсү; өзүнүн аракеттерин текшерип туруу, сунуш кылынган шарттын аймагында жаса луу чу иштин ыкмаларын аныктоо, өзгөрүп кеткен абалдарга ылайык жасалуучу аракеттерге түзөтүүлөрдү киргизүү; окуу тапшырмаларынын туура аткарылгандыгын баалоо;

окуу материалынын мазмунун өзүнүн жеке турмушундагы тажрыйбалар менен байланыштыруу жөндөмдүүлүгү, азыркы заманга ылайык адамдын алгоритмдик ой жүгүртүүсүнү маанисин түшүнүү.

3

Сабактын тиби: Жаңы теманы өздөштүрүү

Сабактын ресурстары: маалымат булактары, интерактивдүү доска, мугалимдин персонал компьютери (ПК), мультимедиалык проектор, экран; - окуучулардын ПК.

Предмет аралык байланыш: математика, физика,биология,технология

Сабактын сүрөттөлүшү:

4

Сабактын этабы


Мугалимдин иш-аракети

Окуучунун иш-аракети

5

Уюштуруу :

Сабакка өбөлгө түзүү

Сабакка окуучулардын көңүлүн бурдурат. Жагымдуу маанай түзүп берет.

Сабакка көңүлдөрүн бурушат,мугалимдин айтканын жасашат.

6

Үй тапшырмасын суроо

Слайд аркылуу,

Баалоонун критерийлерин киргизүү:

Баалоонун критерийлери боюнча окуучулар өздөрүнүн ойлорун киргизешет


7

Жаңы теманы өздөштүрүү


Сабакта карала турган негизги түшүнүктөр: алгоритм; аткаруучу; аткаруучунун командалар системасы; формалдуу аткаруучу; автоматташтыруу.

«Алгоритмдер жана аткаруучулар» презентациясы; Программалык жабдылыш (лицензия талап кылбаган) КуМир (http://www.niisi.ru/kumir/) системасындагы Кузнечик аткаруучу.

Өтүлгөн окуу материалын актуалдаштыруу жана текшерүү этабында практикалык тапшырмалардын аткарылгандыгын көз жүгүртүп текшерип коюу жетиштүү болот. Бул сабактын тематикасы практикалык тапшырмаларда кеўири берилген.

Окуучулар топтору менен биргеликте иштешет.

Көңул бурушат.

8

Бышыктоо



9

Жыйынтыктоо




Баалоо:




Үйгө тапшырма:

Үй тапшырмасы: § 4, № 1–№ 9. 3-иш. Абсолюттук жылышуу командасы менен параллелограммды чийүү. Көрсөтмөлөр, комментарий, жооптор жана чыгаруулар: