Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» г. Курчатова
________________ Шевченко С.В.
нормативно-правовое обеспечение педагога дополнительного образования;
повышение профессиональной компетентности педагога через распространение передового педагогического опыта, участие в семинарах, конкурсах;
организация работы с одаренными детьми. Участие в конкурсах, фестивалях с целью выявления и поддержки одаренных детей;
организация внеурочной деятельности по предмету. Разработка методических материалов по актуальным проблемам образовательной практики;
организация участия педагогов в профессиональных конкурсах, образовательных выставках;
освоение инновационных образовательных технологий и методов педагогической деятельности, способствующих повышению эффективности и качества учебно-воспитательного процесса;
трансляция и распространение опыта успешной педагогической деятельности;
повышение квалификации педагогов в рамках реализации тем самообразования и аттестации;
участие в профессиональных конкурсах различного уровня.
| № п/п | Раздел | Содержание | Дата, время | Ответственные и участники | Место проведения | Результаты деятельности |
| 1. | Заседания МО | № 1. 1) Планирования работы МО на 2016-2017 учебный год. Обсуждение и утверждение плана работы по единой методической теме на 2016/17 учебный год. 2) Обсуждение плана массовых мероприятий на 2016-2017 учебный год. 3) Планирование дальнейшей работы по темам самообразования. 4) График аттестации педагогических работников. 5)Разное.
№ 2. 1) Художественное развитие учащихся в рамках дополнительного образования. Работа по созданию условий для художественного развития, для творческой самореализации учащихся 2.Организация успешного взаимодействия с родителями. 3.Информация о наполняемости и посещаемости творческих объединений. 2) Взаимодействие педагога-организатора и педагогов дополнительного образования с целью повышения качества проводимых мероприятий и подготовки к творческим конкурсам. 3) Традиции сотрудничества с семьями воспитанников.
№ 3. 1) Развитие, воспитание и формирование личности детей в учреждении дополнительного образования». Педагогическое прогнозирование одаренности. 2) Развитие творческого потенциала ребенка и создание условий для его творческого роста через участие в различных конкурсах. 3) Творческая образовательная среда младших школьников как средство развития одаренности.
№ 4. 1) Подведение итогов работы за год. Итоги работы по единой методической теме в 2016/17 учебном году. Составление плана на следующий учебный год. 2) Внесение предложений по аттестации педагогов в 2016 – 2017 учебном году. 3) Составление списка педагогов для обобщения опыта работы на муниципальном уровне в 2017-2018 учебном году. | Сентябрь
Ноябрь
Февраль
Апрель |
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С. |
ДДТ
ДДТ
ДДТ
ДДТ |
Обеспечение нормативно – правовой основы развития дополнительной образовательной деятельности
Повышение профессиональной компетенции педагогов
Возможности методики социального проектирования в формировании лидерской позиции ребенка
Перспективный план деятельности МО
|
| 2. | Информационное и программно-методическое обеспечение образовательного процесса | 1. Формирование пакета документов педагога д/о: списки детей по группам, расписание занятий. 2. Комплектование банка данных: - нормативно-правовых и инструктивных документов по направлению деятельности; - программного и учебно-методического обеспечения образовательных программ; 3. Составление календаря массовых мероприятий. 4. Новая форма аттестации педагогических работников. 5. Адаптация дополнительных общеобразовательных программ. 6. Составление и утверждение рабочих программ. 7. Организация участия педагогов в работе педагогических и методических советов учреждения. | Сентябрь-
Октябрь-ноябрь
Сентябрь
Ноябрь
В течение года Сентябрь-октябрь
В течение года | Ванина Н.С. Педагоги
| ДДТ
| Печатная продукция |
| 3. | Изучение, обобщение и распространение передового опыта | - Формирование банка данных опыта работы педагогов. - Проведение консультаций для педагогов по текущим вопросам. - Участие в вебинарах и видеолекциях издательств: «Просвещение»; «Учитель», «Дрофа». - Проведение обучающих семинаров с педагогами по созданию и работе с личными сайтами. - Создание банка методических разработок педагогов вокально-хореографического творчества за 2016/17 учебный год. - Сопровождение профессионального роста педагогов. Обобщение и представление педагогического опыта через участие в работе методического объединения, методического совета на уровне образовательной организации, муниципальном и региональном уровне. - Организация участия в профессиональных смотрах, конкурсах. Публикация методической продукции. Представление результатов методической деятельности. - Создание портфолио педагогов. | В течение года
В течение года
В течение года
Декабрь
Апрель
В течение года
В течение года | Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С. Педагоги
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С. |
| Презентация на электронном носителе Каталог методических разработок |
| 4. | Диагностика профессиональной компетентности и повышение мастерства педагогов | - Совершенствование педагогического мастерства педагогов через курсовую систему повышения квалификации при КИРО. - Изучение нормативных документов, информирование педагогов о новинках педагогической, управленческой литературы, современных образовательных технологиях, результативности учреждений дополнительного образования. - Взаимопосещение занятий педагогов дополнительного образования с последующим обсуждением на МО. - Работа по темам самообразования как необходимое условие повышения педагогического мастерства педагога дополнительного образования. Темы самообразования в 2016/17 учебном году: Становление личности учащегося через компетентностный подход в обучении и воспитании Личностно-ориентированный подход на занятиях по дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программе «Музыка во мне» Влияние хореографии как предмета образовательной области на развитие личности ребенка. Развитие творческой индивидуальности и коммуникативных навыков учащихся на занятиях по общеобразовательным (общеразвивающим) программам «Музыка движения» и «Мир танца» Развитие эмоционально-личностной сферы учащихся в процессе обучения по общеобразовательной (общеразивающей) программе «Арт-дэнс» Выявление и развитие одаренности детей в учреждении дополнительного образования Формирование личности ребенка средствами театрального творчества Актуализация ситуации успеха при обучении цирковому искусству младших школьников Хореографическая подготовка учащихся как форма развития и формирования культуры, художественного и творческого потенциала личности | В течение года
2016-2021 г.г.
2016-2019 г.г.
2016-2019 г.г.
2016-2021 г.г.
2016-2018 г.г.
2016-2019 г.г.
2014-2019 г.г.
2014-2019 г.г.
2016-2019 г.г.
| Ванина Н.С.
Киреева Л.В.
Волжинская М.В.
Алискерова М.В.
Воробьева В.Ю.
Ламонова Т.В.
Тонких Л.А.
Лобанова Н.И.
Прыгова Т.В.
Тонких А.В. |
| График прохождения курсовой переподготовки и повышения квалификации |
| 5. | Реализация единой методической проблемы МО | - Обсуждение плана работы по единой методической теме на 2016/17 учебный год и его утверждение на методическом объединении. - Оформление стенда «В помощь педагогам» - Психолого-педагогический практикум
Городской практический семинар педагогов хореографического творчества
Заседание методического объединения «Итоги работы по единой методической теме в 2016/17 учебном году»
| Сентябрь
Октябрь
Декабрь
Февраль
Апрель
| Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Служба практической психологии
Ванина Н.С. Педагоги
Ванина Н.С. | ДДТ |
Семинары – практикумы, открытые занятия, внеклассные мероприятия, взаимопосещение занятий.
Систематизация накопленного материала, издание педагогических разработок. |
| 7. | Организационно-методические мероприятия | Недельная циклограмма: - Планирование, анализ деятельности, составление информационных справок. - Консультации для педагогов. Оформление проектов приказов по основной деятельности педагогов вокально-хореографического творчества. - Мониторинговая деятельность. Разработка и выпуск методической продукции. - Работа с документацией, периодической печатью, методической литературой. Работа по самообразованию. - Планерка методистов. Методическая помощь педагогам в подготовке к конкурсам и мероприятиям. |
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница | Ванина Н.С.
|
| Аналитическая и статистическая информация, фотоотчеты, информация для сайта
|
| 8. | Подготовка методических рекомендаций | Рабочая программа педагога в системе дополнительного образования Экспериментальная и инновационная деятельность как средство развития субъектной позиции учащихся и педагогов. Поисково-исследовательская деятельность Использование системно-деятельностного подхода Терминологический словарь современного педагога Имидж современного педагога как условие формирования профессиональной компетентности Специфика работы педагога-хореографа Влияние музыки на здоровье ребенка Основные виды методической продукции Возможности системы дополнительного образования в формировании универсальных учебных действий Мастер-класс как форма повышения квалификации педагога дополнительного образования Как подготовить и провести открытое занятие Как научиться учиться | Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Декабрь
Январь
Январь
Февраль
Февраль
Март
Март
Апрель
Май
Май
| Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С.
Ванина Н.С. |
|
|
851
67 927 
