Утверждаю_______/Н.Г. Воскобойников
| № | Мероприятия | Зам. директора по УВР | Зам. директора по ВР | Соц. педагог | Педагог - психолог | Кл. рук. | Воспитатели | Мед. работник |
| I Организационные мероприятия |
| 1. | Составление социального паспорта класса, школы | | | + | | + | | |
| 2. | Составление характеристик на детей «группы риска» | | | + | + | + | | |
| 3. | Выявление школьников, находящихся в трудной жизненной ситуации | | | + | + | + | | |
| 4. | Организация встреч учителей и специалистов школы с родителями | | | + | | + | | |
| 5. | Составление картотеки сводных таблиц на учащихся «группы риска» | | | + | + | | | |
| 6. | Организация досуга и кружковой деятельности | | + | | | + | | |
| 7. | Составление административных писем, ходатайств и др. документов; направление документации в КДН,ПДН и др. службы | | + | + | | | | |
| 8. | Осуществление связи с КДН, ОПДН и соц. службами | | | + | | | | |
| 9. | Организация работы и отдыха обучающихся в летний период | | + | + | | + | + | + |
| II Работа с учащимися |
| 1. | Контроль посещаемости занятий | + | | + | | + | | |
| 2. | Контроль текущей успеваемости | + | | | | + | | |
| 3. | Вовлечение учащихся в кружки, секции | | + | | | + | | |
| 4. | Проведение профилактических бесед | | + | + | + | + | | |
| 5. | Посещение уроков с целью наблюдений за учащимися | | | + | + | | | |
| 6. | Направление на консультацию к психологу или врачам | | | + | + | + | | + |
| 7. | Содействие в трудоустройстве | | | + | + | + | | |
| 8. | Проведение психодиагностики | | | | + | | | |
| 9. | Помощь в выборе дальнейшего образовательного маршрута | + | | + | + | + | | |
| 10. | Разбор конфликтных ситуаций | | + | + | + | + | | |
| III Работа с родителями |
| 1. | Посещение семей «группы риска» | | + | + | + | + | | |
| 2. | Проведение консультаций для родителей | | | + | + | | | + |
| 3. | Приглашение родителей и детей «группы риска» | | + | + | + | | | |
| 4. | Выступления на родительских собраниях | + | + | + | + | + | | + |
| 5. | Разработка рекомендаций по воспитанию детей и улучшению взаимопонимания | | + | + | + | | | |
| IV Работа с педагогическим коллективом |
| 1. | Организация обмена информацией между учителями – предметниками | + | + | + | | + | | |
| 2. | Консультации по результатам психодиагностики | | | | + | | | |
| 3. | Выработка рекомендаций по работе с детьми | | + | + | + | + | + | |
| 4. | Выступления с сообщениями на заседаниях педсовета и совещаниях | + | + | + | + | + | + | + |
| 5. | Проведение деловых игр, семинаров – практикумов для отработки навыков и умений педагогов по работе с детьми « группы риска» | | | | + | | | |