Россия,
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 28.08.2025 18:05
Терентьева Татьяна Владимировна
учитель русского языка и литературы
53 года
13 343
2 866 
Местоположение
Специализация
План воспитательной работы
Категория:
Классному руководителю
31.05.2021 15:44
Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы»
4.3 План воспитательной работы
| Виды деятельности | Приоритетные направления | Ведущие нравственно-этические идеи |
СЕНТЯБРЬ | ||||
|
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| ||
| Гражданско-патриотическая | Человек Гражданственность патриотизм добро общество справедливость долг культура | Сообщество учащихся и взрослых: - ориентация в истинно человеческие, нравственные ценности - гуманность - гражданственность - нравственный выбор и ответственность в жизни Жизнь, достойная человека. | День Знаний. «75 лет Великой Победы» |
|
|
|
|
| Общеинтеллектуальная (познавательная), духовно-нравственная | человек добро общество труд общение ответственность долг | Сообщество учащихся и взрослых: - ценность и уважение познания -средство самопознания, самообразования, самовоспитания. |
| Кл. собрание «Правила поведения в школе; знакомство с Уставом школы» |
|
|
|
| Социальная(воспитание социальной ответственности и компетентности) | человек добро общество общение культура коллектив свобода гуманизм семья совесть | Сообщество учащихся и взрослых: - взаимопонимание, доверие - самоценности, уникальность, ценность окружающих людей - гуманные, нравственные отношения - средства саморегуляции, рефлексия. |
| К |
|
|
|
| Добротворческая, социально-активная, трудовая | человек добро общество труд общение творчество гуманизм долг профессиональное самоопределение | Сообщество учащихся и взрослых: - добро - забота - ценность труда - ответственность и уважение - активная созидательная жизнь - средство самовоспитания, саморегуляции и рефлексии | Дежурство по школе |
| Дежурство по школе | Кл. час «Простой и сложный труд. Мои цели и намерения» |
|
| Физкультурно-оздоровительная | человек общение культура экология свобода здоровье | Сообщество учащихся и взрослых: - разум-душа-тело - ценностное отношение к здоровью - здоровый образ жизни - средство саморегуляции
| Урок безопасности. Инструктаж по ТБ, ПДД. «Неделя безопасности» | День Здоровья. Туристический поход «Золотая осень». |
Экологический десант
| Осенний кросс |
|
| ОКТЯБРЬ | |||||||
|
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||
| Гражданско-патриотическая | человек добро общество труд справедливость долг культура | Сообщество учащихся и взрослых: - ориентация в истинно человеческие, нравственные ценности - гуманность - гражданственность - нравственный выбор и ответственность в жизни Жизнь, тдостойная человека. |
| Кл. час «Лица, подлежащие уголовной ответственности. Возраст, с которого наступает уголовная ответственность»
|
|
| |
| Общеинтеллектуальная (познавательная), духовно-нравственная | человек добро общество общение ответственность долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - ценность и уважение познания - средство самопознания, самообразования, самовоспитания. | АКЦИЯ «Поздравь бабушку и дедушку!» Участие в Дне благодарения учителей «Спасибо вам, учителя!».
Участие в школьных предметных неделях и олимпиадах. | Участие в творческих конкурсах
| День памяти жертв политических репрессий.
Кл. час «Подведение итогов Ι четверти»
| ||
| Социальная (воспитание социальной ответственности и компетентности) | человек добро общество общение культура коллектив свобода гуманизм семья совесть | Сообщество учащихся и взрослых: - взаимопонимание, доверие - самоценности, уникальность, ценность окружающих людей - гуманные нравственные отношения - средства саморегуляции, рефлексия. | Участие в Дне самоуправления. Беседа «Почему мне никого не хочется видеть? Знаю ли я, как правильно общаться?»
| У |
|
| |
| Добротворческая, социально-активная, трудовая | человек добро общество труд общение творчество гуманизм долг | Сообщество учащихся и взрослых: - добро - забота - ценность труда - ответственность и уважение - активная созидательная жизнь - средство самовоспитания, саморегуляции и рефлексии |
| У | Классный час «Такие разные профессии»
| О Генеральная уборка класса. | |
| Физкультурно-оздоровительная | человек общение культура экология свобода здоровье | Сообщество учащихся и взрослых: - разум-душа-тело - ценностное отношение к здоровью - здоровый образ жизни - средство саморегуляции
|
|
| Беседа с учащимися о режиме дня. | Инструктаж по ТБ, ПДД, ППБ, правилах поведения на воде, «Правила поведения во время каникул», инструктаж «Правила личной безопасности на улице» | |
| Виды деятельности | Приоритетные направления | Ведущие нравственно-этические идеи |
НОЯБРЬ | ||||
|
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||
| Гражданско-патриотическая | человек добро общество труд общение справедливость долг культура | Сообщество учащихся и взрослых: - ориентация в истинно человеческие, нравственные ценности - гуманность - гражданственность - нравственный выбор и ответственность в жизни жизнь достойная человека.
| 4 ноября – День народного единства
|
|
| Беседа «Что такое толерантность?»
| |
| Общеинтеллектуальная (познавательная), духовно-нравственная | человек добро общество труд общение ответственность долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - ценность и уважение познания - средство самопознания, самообразования, самовоспитания. |
|
| «День Матери» «Мама, мамочка моя», создание видеоролика.
| ||
| Социальная (воспитание социальной ответственности и компетентности) | человек добро общество общение культура коллектив свобода гуманизм семья совесть | Сообщество учащихся и взрослых: - взаимопонимание, доверие - самоценности, уникальность, ценность окружающих людей - гуманные нравственные отношения - средства саморегуляции, рефлексия. | 20 ноября - Всемирный день прав детей | Музыкальный час «Любимые песни». Рисунки Осени-конкурс
| Беседа «Моя родословная»
|
| |
| Добротворческая, социально-активная, трудовая | человек добро общество труд общение творчество гуманизм долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - добро - забота - ценность труда - ответственность и уважение - активная созидательная жизнь - средство самовоспитания, саморегуляции и рефлексии
| Дежурство по школе. |
|
| Генеральная уборка класса.
| |
| Физкультурно-оздоровительная | человек общение культура свобода здоровье | Сообщество учащихся и взрослых: - разум-душа-тело - ценностное отношение к здоровью - здоровый образ жизни - средство саморегуляции |
| Международный день отказа от курения | Инструктаж по ТБ, ПДД «Добрая дорога» |
| |
| Виды деятельности | Приоритетные направления | Ведущие нравственно-этические идеи |
ДЕКАБРЬ | ||||
|
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||
| Гражданско-патриотическая | человек добро общество труд общение справедливость долг культура | Сообщество учащихся и взрослых: - ориентация в истинно человеческие, нравственные ценности - гуманность - гражданственность - нравственный выбор и ответственность в жизни жизнь достойная человека.
| 5 декабря «День воинской славы России» «3 декабря – День неизвестного солдата» Классный час «Основной закон государства- Конституция»
«Государственные символы России, Тюменской области»
|
| У |
| |
| Общеинтеллектуальная (познавательная), духовно-нравственная | человек добро общество труд общение ответственность долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - ценность и уважение познания - средство самопознания, самообразования, самовоспитания. | Участие в школьных предметных неделях. 1декабря Всемирный день борьбы со СПИДом
| Всемирный день прав человека.
| Предварительные итоги четверти. «Национальные традиции, обряды. Как встречают Новый год… Искусство принимать подарки». | К | |
| Социальная (воспитание социальной ответственности и компетентности) | человек добро общество общение культура коллектив свобода гуманизм семья совесть | Сообщество учащихся и взрослых: - взаимопонимание, доверие - самоценности, уникальность, ценность окружающих людей - гуманные нравственные отношения - средства саморегуляции, рефлексия. |
| И | Принятие участия в акции «Снежный городок» | «Правила поведения в общественных местах» Участие в новогоднем празднике. «Новогодний калейдоскоп» | |
| Добротворческая, социально-активная, трудовая | человек добро общество труд общение творчество гуманизм долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - добро - забота - ценность труда - ответственность и уважение - активная созидательная жизнь - средство самовоспитания, саморегуляции и рефлексии
|
| Оформление классной комнаты к Новому году.
| Генеральная уборка класса. | ||
| Физкультурно-оздоровительная | человек общение культура свобода здоровье | Сообщество учащихся и взрослых: - разум-душа-тело - ценностное отношение к здоровью - здоровый образ жизни - средство саморегуляции
|
| Тематический классный час «О пожарной безопасности»,
| Профилактическая беседа о вреде табакокурения и алкоголя. День Здоровья.
| Инструктаж по ТБ, правила поведения на каникулах Беседа «Пиротехника и последствия шалости с пиротехникой» | |
| Виды деятельности | Приоритетные направления | Ведущие нравственно-этические идеи |
ЯНВАРЬ | ||||
|
| 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| |||
| Гражданско-патриотическая | человек добро общество труд общение справедливость долг культура | Сообщество учащихся и взрослых: - ориентация в истинно человеческие, нравственные ценности - гуманность - гражданственность - нравственный выбор и ответственность в жизни жизнь достойная человека.
|
| Классный час «Мои права и обязанности». | 27 января День воинской славы России Блокада Ленинграда. Просмотр фильма «Дорога жизни» |
| |
| Общеинтеллектуальная (познавательная), духовно-нравственная | человек добро общество труд общение ответственность долг | Сообщество учащихся и взрослых: - ценность и уважение познания - средство самопознания, самообразования, самовоспитания. | Классный вечер «Рождественские посиделки». «Рождественские встречи».
| ||||
| Социальная (воспитание социальной ответственности и компетентности | человек добро общество общение культура коллектив свобода гуманизм семья совесть | Сообщество учащихся и взрослых: - взаимопонимание, доверие - самоценности, уникальность, ценность окружающих людей - гуманные нравственные отношения - средства саморегуляции, рефлексия. |
|
| Игра «Монополия» Беседа «Как победить слабости и недостатки своего характера?», «Наш класс. Законы жизни»
| » | |
| Добротворческая, социально-активная, трудовая | человек добро общество труд общение творчество гуманизм долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - добро - забота - ценность труда - ответственность и уважение - активная созидательная жизнь - средство самовоспитания, саморегуляции и рефлексии
|
| Дежурство по школе |
| Генеральная уборка | |
| Физкультурно-оздоровительная | человек общение культура свобода здоровье | Сообщество учащихся и взрослых: - разум-душа-тело - ценностное отношение к здоровью - здоровый образ жизни - средство саморегуляции
|
| Инструктаж по ТБ, ПДД, ППБ. Беседа «Правила поведения на водоёмах зимой» |
|
| |
| Виды деятельности | Приоритетные направления | Ведущие нравственно-этические идеи |
ФЕВРАЛЬ | ||||
|
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||
| Гражданско-патриотическая | человек добро общество труд общение справедливость долг культура | Сообщество учащихся и взрослых: - ориентация в истинно человеческие, нравственные ценности - гуманность - гражданственность - нравственный выбор и ответственность в жизни жизнь достойная человека.
| Классный час «Подвиги ратной славы. Кто такой патриот?»
| День защитника Отечества -23 февраля Классный час с презентацией "Живая память" (посвящается погибшим в Афганистане)
| День защитника Отечества -23 февраля
|
| |
| Общеинтеллектуальная (познавательная), духовно-нравственная | человек добро общество труд общение ответственность долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - ценность и уважение познания - средство самопознания, самообразования, самовоспитания. | «Масленица – обычаи и традиции»
| День юного героя-антифашиста (презентация) | День Св. Валентина «Сердечные поздравления» Конкурс «А ну-ка, мальчики!»
| «Песня в солдатской шинели» (концерт) | |
| Социальная (воспитание социальной ответственности и компетентности | человек добро общество общение культура коллектив свобода гуманизм семья совесть | Сообщество учащихся и взрослых: - взаимопонимание, доверие - самоценности, уникальность, ценность окружающих людей - гуманные нравственные отношения - средства саморегуляции, рефлексия. |
|
|
| Поздравление мальчиков с праздником Днем защитника Отечества
| |
| Добротворческая, социально-активная, трудовая | человек добро общество труд общение творчество гуманизм долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - добро - забота - ценность труда - ответственность и уважение - активная созидательная жизнь - средство самовоспитания, саморегуляции и рефлексии
| Изготовление поздравительных открыток ветеранам к 23 февраля | Поздравление ветеранов боевых действий с праздником «Защитников Отечества» |
|
| |
| Физкультурно-оздоровительная | человек общение культура свобода здоровье | Сообщество учащихся и взрослых: - разум-душа-тело - ценностное отношение к здоровью - здоровый образ жизни - средство саморегуляции
|
| Инструктаж по ТБ, ПДД, ППБ. | Смотр строя и песни. Спортивные соревнования на свежем воздухе | Беседа ПДД «Особенности движения по скользкой дороге» | |
| Виды деятельности | Приоритетные направления | Ведущие нравственно-этические идеи |
МАРТ | ||||
|
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||
| Гражданско-патриотическая | человек добро общество труд общение справедливость долг культура | Сообщество учащихся и взрослых: - ориентация в истинно человеческие, нравственные ценности - гуманность - гражданственность - нравственный выбор и ответственность в жизни жизнь достойная человека.
|
| 18 марта – День воссоединения Крыма с Россией |
|
| |
| Общеинтеллектуальная (познавательная), духовно-нравственная | человек добро общество труд общение ответственность долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - ценность и уважение познания - средство самопознания, самообразования, самовоспитания. | Международный женский день 8-е марта. Википедия «Борьба женщин разных стран за свои права»
Интеллектуальная игра «Крестики- нолики» | «Сотри случайные черты, и ты увидишь – мир прекрасен» (8 марта – Международный женский день) (праздничный вечер) Акция «Поздравь учителя»
|
| «Ценности. Что человек должен ценить» (проект во время весенних каникул) | |
| Социальная (воспитание социальной ответственности и компетентности | человек добро общество общение культура коллектив свобода гуманизм семья совесть | Сообщество учащихся и взрослых: - взаимопонимание, доверие - самоценности, уникальность, ценность окружающих людей - гуманные нравственные отношения - средства саморегуляции, рефлексия. | Конкурс «А, ну-ка, девочки!» |
Викторина «Ярмарка профессий» Беседа «Рядом опасный человек».
| Предварительные итоги 3 четверти
| Классное собрание «Итоги 3 четверти». | |
| Добротворческая, социально-активная, трудовая | человек добро общество труд общение творчество гуманизм долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - добро - забота - ценность труда - ответственность и уважение - активная созидательная жизнь - средство самовоспитания, саморегуляции и рефлексии
| Изготовление поздравительных открыток для ветеранов, мам и учителей. |
| Генеральная уборка класса |
| |
| Физкультурно-оздоровительная | человек общение культура свобода здоровье | Сообщество учащихся и взрослых: - разум-душа-тело - ценностное отношение к здоровью - здоровый образ жизни - средство саморегуляции
|
| «Скажем нет алкоголю и наркотическим и токсическим веществам», выпуск листовок | Инструктаж по ТБ, ПДД, ППБ, правила поведения на тонком льду. | «Компьютер и здоровье детей». Беседа «Улица полна неожиданностей». Правила ПДД. Правила поведения на каникулах | |
| Виды деятельности | Приоритетные направления | Ведущие нравственно-этические идеи |
АПРЕЛЬ | ||||
|
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||
| Гражданско-патриотическая | человек добро общество труд общение справедливость долг культура | Сообщество учащихся и взрослых: - ориентация в истинно человеческие, нравственные ценности - гуманность - гражданственность - нравственный выбор и ответственность в жизни жизнь достойная человека. |
| Гагаринский урок Классный час «День Космонавтики»
| Диспут «Наша страна глазами других жителей планеты Земля»
|
| |
| Общеинтеллектуальная (познавательная), духовно-нравственная | человек добро общество труд общение ответственность долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - ценность и уважение познания - средство самопознания, самообразования, самовоспитания. | КВН «День юмора и улыбок» Весенняя неделя Добра Беседа «Свод законов в защиту окружающей среды» |
Книжкина неделя
|
|
| |
| Социальная (воспитание социальной ответственности и компетентности | человек добро общество общение культура коллектив свобода гуманизм семья совесть | Сообщество учащихся и взрослых: - взаимопонимание, доверие - самоценности, уникальность, ценность окружающих людей - гуманные нравственные отношения - средства саморегуляции, рефлексия. | У частие в проектной деятельности к 9 мая (создание презентаций), акции «Георгиевская ленточка»
Беседа «Что делать, если вы заблудились?». Я и мой класс» (диагностический тест)
| ||||
| Добротворческая, социально-активная, трудовая | человек добро общество труд общение творчество гуманизм долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - добро - забота - ценность труда - ответственность и уважение - активная созидательная жизнь - средство самовоспитания, саморегуляции и рефлексии
|
|
| Участие в месячнике по уборке территории школы | ||
| Физкультурно-оздоровительная | человек общение культура свобода здоровье | Сообщество учащихся и взрослых: - разум-душа-тело - ценностное отношение к здоровью - здоровый образ жизни - средство саморегуляции |
|
|
| Инструктаж по ТБ, ПДД «Добрая дорога», ППБ, «Внимание, клещи!!».
| |
| Виды деятельности | Приоритетные направления | Ведущие нравственно-этические идеи |
МАЙ | ||||
|
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||
| Гражданско-патриотическая | человек добро общество труд общение справедливость долг культура | Сообщество учащихся и взрослых: - ориентация в истинно человеческие, нравственные ценности - гуманность - гражданственность - нравственный выбор и ответственность в жизни жизнь достойная человека.
| Государственный праздник «День международной солидарности трудящихся» «Приклонись к подвигу сердцем!», неделя, посвященная Дню Победы
Участие в шествии «Бессмертный полк», Спортивной эстафете, митинге | «Урок Мужества» (встречи с ветеранами ВОВ, тружениками тыла, воинами-интернационалистами)
|
|
| |
| Общеинтеллектуальная (познавательная), духовно-нравственная | человек добро общество труд общение ответственность долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - ценность и уважение познания - средство самопознания, самообразования, самовоспитания. |
| Интеллектуальная игра «Города- герои»
| Кл. час «Берегите язык»
|
| |
| Социальная (воспитание социальной ответственности и компетентности | человек добро общество общение культура коллектив свобода гуманизм семья совесть | Сообщество учащихся и взрослых: - взаимопонимание, доверие - самоценности, уникальность, ценность окружающих людей - гуманные нравственные отношения - средства саморегуляции, рефлексия. | Участие в конкурсах к 9 мая Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы.
| Классный час «Уважение к личности человека». «Мужество. Трусость»
| Кл.час «Знание - сила», «Итоги года» | ||
| Добротворческая, социально-активная, трудовая | человек добро общество труд общение творчество гуманизм долг
| Сообщество учащихся и взрослых: - добро - забота - ценность труда - ответственность и уважение - активная созидательная жизнь - средство самовоспитания, саморегуляции и рефлексии
| У
|
| Экологическая акция «Мы дети Галактики» | Генеральная уборка
| |
| Физкультурно-оздоровительная | человек общение культура свобода здоровье | Сообщество учащихся и взрослых: - разум-душа-тело - ценностное отношение к здоровью - здоровый образ жизни - средство саморегуляции |
|
|
| Инструктаж по ТБ, ПДД, ППБ. Инструктаж по ТБ «Правила пожарной безопасности», инструктаж по ТБ «Правила безопасности на воде» | |
лас.час «Выборы актива класса»
частие в интеллектуальных конкурсах, проектах.
борка территории школы.
перация «Школе нашу заботу».
рок Конституции
зготовление новогодних игрушек, открыток, газет.
«Новогодняя карусель»
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
