Положение о конкурсе чтецов в детском саду

_{Муниципальное} бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5»

города Алейска Алтайского края

Утверждаю

И. о. заведующего МБДОУ

«Детский сад» № 5

г. Алейска

Некрасова Т. Н._____________

^{Положение
о смотре ­ конкурсе чтецов
среди воспитанников дошкольной образовательной организации}

_{1. Общие положения}

1.1. Настоящее положение о смотре-конкурсе чтецов разработано в целях повышения качества воспитательно-образовательной работы по приобщению детей к чтению, использованию детской книги для их познавательного, речевого и художественно-эстетического развития.

1.2. Положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса чтецов среди воспитанников дошкольной образовательной организации (далее – смотр-конкурс).

1.3. Смотр-конкурс проводится в соответствии с годовым планом деятельности МБДОУ «Детский сад № 5» г. Алейска (далее – ДОО).

_{2. Задачи смотра­конкурса}

Основные задачи смотра-конкурса:

• создать условия для познавательного, речевого и художественно-эстетического развития детей;

• воспитать у дошкольников положительное эмоциональное отношение к произведениям детской художественной литературы;

• сформировать навыки выразительного чтения, артистические умения;

• выявить лучших чтецов среди детей, предоставить им возможность для самовыражения.

_{3. Сроки проведения смотра­конкурса}

Смотр-конкурс проводится с «03.12.2018г.» по «06.12.2018г.»

_{4. Участники смотра­конкурса}

В смотре-конкурсе принимают участие воспитанники 2 младшей, средних, старших, подготовительной, санаторной групп ДОО.

_{5. Жюри смотра­конкурса}

5.1. Состав жюри определяется приказом заведующего ДОО.

5.2. В состав жюри смотра-конкурса входят:

заведующий ДОО Некрасова Т. Н.

учитель – логопед Зинина Т. А.

музыкальный руководитель Мацукова С. В.

заведующий городской детской библиотекой Загребельная Н. И.

_{6. Порядок проведения смотра­конкурса}

6.1. Воспитатели проводят отборочный тур в группах и определяют чтецов для дальнейшего участия в смотре-конкурсе.

6.2. От группы в смотре-конкурсе могут участвовать не более трех детей.

6.3. Воспитатели сообщают членам жюри смотра-конкурса количество участников, названия и авторов произведений, которые они будут исполнять.

6.4. Произведения для смотра-конкурса воспитатели подбирают с учетом программных задач для каждой возрастной группы, например:

младший возраст – произведения русского фольклора и фольклора народов мира, стихотворные произведения поэтов России и других стран;

средний возраст – стихотворные произведения поэтов России и других стран, отрывки из сказок и басен;

старший возраст – стихотворные произведения поэтов родного города, области.

_{7. Требования и критерии оценки}

7.1. Члены жюри оценивают уровень исполнения поэтического произведения по следующим критериям:

• интонационная выразительность речи;

• правильное литературное произношение;

• использование выразительных невербальных средств (мимики, жестов, поз, движений);

• соответствие костюма, атрибутов содержанию исполняемого произведения.

_{8. Подведение итогов и награждение}

8.1. Подведение итогов смотра-конкурса состоится « 6 » декабря 2018 года.

8.2.Оформляется протокол смотра-конкурса.

8.2. Победители награждаются дипломами победителей, педагоги, подготовившие победителей, награждаются денежной премией.

8.3. Все участники смотра-конкурса получают дипломами лауреатов.