Повторение по теме Деепричастие

Елена Владимировна

Тема урока:

Повторение по теме: «Деепричастие»

Да - Нет -

1. Деепричастие – неизменяемая часть речи;

2. Только тогда, когда деепричастный оборот стоит после определяемого слова, он выделяется запятыми;

3. Деепричастия бывают совершенного и несовершенного вида;

4. НЕ с деепричастиями всегда пишется раздельно;

5. Деепричастия несовершенного вида образуются путем прибавления суффиксов -в, -вши, -вш- ;

6. Деепричастия совершенного вида обозначают законченное добавочное действие и отвечают на вопрос: что сделав?

7. Деепричастие и деепричастный оборот в предложении является обстоятельством;

8. Суффиксы -а-(я) характерны для деепричастий несовершенного вида;

9. Деепричастие – это часть речи, которая имеет признаки глагола и прилагательного.

Найти четвертое лишнее и доказать

Читая, думая, рисуя, вдумавшись.

В думавшись , т.к. это деепричастие совершенного вида.

Найти четвертое лишнее и доказать

Занимаясь, развлекая, собираясь, увлекаясь

Развлекая , т.к. у этого деепричастия нет постфикса -СЯ

Найти четвертое лишнее и доказать

Проиграв, пропустив, поразмыслив, отдыхающей .

Отдыхающей , т.к. это причастие

Найти четвертое лишнее и доказать

Развёртывая, промолвить, наклоняясь, понимая.

Промолвить , т.к. это глагол

Объяснительный диктант

1) Не г лядя на мать, Олег собирал вещи.

2) Женщина нед оумевала, куда исчез билет.

3) Приходилось работать, не ж алея сил.

Карточка № 1

1) Белочка, / распустив хвост /, прыгала по веткам .

2) / Весело шаля /, река бежит по склонам гор.

3) Вы пренебрегаете устным счетом, / пользуясь калькулятором /.

Карточка № 2

Сов. вид:

подняв, сдержав, устремив, поднявшись, закончив.

Несов. вид:

хлопая, отражаясь, прижимаясь, посматривая, глядя.

Карточка № 3

1. Чуть свет я вставал, наскоро напившись чаю, пускался в путь.

2. Выбрав где-нибудь сухой песчаный берег, я приказывал причаливать к нему.

3. Оставив деревню Никольскую, я поплыл вниз по реке.

Работа по развитию речи.

Человек, появляясь на свет, имеет способность откликаться на чужую боль. Но эту способность необходимо развивать, наполняя сердце ребёнка добротой. Доброта, просачиваясь в грудь, вызывает покойную радость и желание помочь ближнему. Сострадая ближнему, человек учится любить. Любовь же, распространяясь на многое, даёт человеку новые силы и делает его мудрее.)

Образец морфологического разбора деепричастия

Сострадая - деепричастие.

I. Учится летать(как?), сострадая.

II.Морф. призн.: неизм.ф., несов. вид.

III.Учится летать (как ?) сострадая

Ответы к тесту:

Вариант 2.

Вариант 1.

1 - 2

1 - 3

2 - 2

2 - 3

3 - 4

3 - 4

4 - 3

4 - 1

5 - 1

5 - 2

6 - соединяя, ставя, добиваясь .

6 - читая, перечитывая, проникаясь .

8 баллов – оценка «5»

7-6 баллов – оценка «4»

5-4 баллов – оценка «3»

3 и менее – оценка «2»

Рефлексия.

Желаю

удачи!

Домашнее задание .

• Проводит инструктаж по выполнению домашнего задания, дифференцированного по уровню сложности:
• Б: Составить предложения с деепричастными оборотами на тему: "Твори добро на радость людям".
• П: Написать сочинение-рассуждение на тему: "Твори добро на радость людям" с использованием деепричастных оборотов

СПАСИБО

ЗА

ВНИМАНИЕ!