Повторение изученного по теме "Синтаксис и пунктуация".

Синтаксис и пунктуация

Повторение изученного

5 класс

Какие из записанных примеров являются словосочетаниями? (укажите их номера)

• 1) храбрая дружина;
• 2) читал и слушал;
• 3)читал внимательно;
• 4) ученик читал

Укажите номера сочетаний, которые не являются словосочетаниями:

• 1) радостное настроение;
• 2) весело и радостно;
• 3) с подругой;
• 4) подруга обрадовалась

Укажите номера именных словосочетаний:

• 1) объединить усилия;
• 2) разъяренного зверя;
• 3) окрестности Москвы;
• 4) приближение шума

Укажите повествовательные предложения

• 1) Кругом раскинулась заснеженная равнина.
• 2) Как прекрасен зимний лес!
• 3) Скоро пойдем на лыжах в лес?
• 4) Будь наблюдателен в зимнем лесу!

Укажите побудительные предложения :

• 1) Была самая середина зимы.
• 2) Давай сходим завтра на каток.
• 3) Возьми коньки для катания в пункте проката.
• 4) Пойдешь с нами на горку?

Укажите номера вопросительных предложений:

• 1) Наконец-то наступила зима!
• 2) Разве ты не идёшь с нами на каток?
• 3) Любите вы зиму?
• 4) Чьи это следы на снегу?

Укажите предложения, в которых между подлежащим и сказуемым необходимо поставить тире:

• 1) Зима удивительное время года.
• 2) Снега покрыли все вокруг.
• 3) Снег белый ковер, укрывший землю.
• 4) Синица это птица, остающаяся у нас зимовать.

Укажите нераспространенные предложения

• 1) Зимой тихо в лесу.
• 2) Закружились снежинки.
• 3) Повалил снег.
• 4) Деревья оделись в белые шубки.