Практическая работа № 2 (Часть 3)

Практическая работа № 2 (Часть 3) Раздел программы: 2.4.2. Ранняя профилизация обучения как основа самоопределения обучающихся .

Цикл событий, организуемых классным руководителем в целях профориентации старшеклассников.

1 . Участие в проекте «Билет в будущее»

• Планируемые результаты: формирование осознанности и способности к выбору обучающимся профессиональной траектории.
• Партнеры: зам. директора по ВР. Родители, классный руководитель

2. Круглые столы «Встречи с профессионалами»

• Планируемые результаты: развитие необходимых для успешной работы компетенции выпускников, получение информации о предприятиях, ознакомление с основной деятельностью, перспективами развития, требованиями, которые сейчас выдвигает работодатель к специалистам.
• Партнеры: специалисты района, зам директора по ВР

3. Деловые игры «Моя профессия….Выбираем, размышляем»

• Планируемые результаты: приобретение навыков коллективного взаимодействия, сотрудничества, умения самопрезентации, высказывать собственное мнение, отстаивать свои идеи по решению проблем, проявлять социальную активность, готовность к профессиональному выбору и дальнейшей социально-экономической деятельности.
• Партнеры: зам. директора по ВР, классный руководитель, учителя-предметники

4. Пробы выбора профиля обучения – серия эвристических занятий.

• Планируемые результаты: определение школьниками, насколько их запросы и желания относительно выбора профиля обучения соответствуют их возможностям
• Партнеры: зам. директора по ВР, классный руководитель, учителя-предметники

6. Организация работы с психологом

• Планируемые результаты: помочь старшеклассникам в проектировании дальнейшего образовательного пути.
• Партнеры: психолог, зам директора по ВР