Практическая работа

Вариант 1.

1. Подготовить лист для нахождения значения пятого, шестого,…, десятого члена арифметической прогрессии, значения первого члена которой и её разности будут задаваться соответственно в ячейках В1 и В2. Искомые значения получить в ячейках В5:В10.

2. Получить на листе таблицу сложения чисел первого десятка. Формулу вводить только в одну ячейку, а затем распространить её на остальные ячейки диапазона В2:В10.

3. Определить площади всех прямоугольных треугольников, у которых один катет принимает значения от 3 до 10 см с шагом 1 см, а второй от 12 до 15 см с шагом 0,5 см.

4. В ячейках А1:Е5 будут записаны числа. Получит таблицу, в которой будет указано, какую часть ( в ) величину, составляет каждое из чисел от числа, значение которой будет указано в ячейке А6.

5. Гражданин открыл счёт в банке, вложив 1000 руб. через месяц размер вклада увеличивается на 1,2 от имеющейся суммы. Определить прирост суммы вклада за первый месяц, за 2 первых месяца, з 3 первых месяца, …, за первых 12 первых месяцев. Значения получить копирования ( распространения) формулы, введённой в одну из ячеек. Операции сложения и вычитания не использовать.

6. Подготовить таблицу перевода 1,2,…, 20 долларов США в рубли по текущему курсу. (Значение курса указывается в отдельной ячейке.)

Вариант 2.

1. Подготовить лист для нахождения значений пяти членов геометрической прогрессии, номера которых будут задаваться в ячейках А5:А9, а значение первого члена прогрессии и её знаменателя – соответственно в ячейках В1 и В2. Искомые значения получить и в ячейках В5:В9.

2. Получить полную таблицу умножения, вводом двух чисел, трёх формул и копированием формул.

3. В ячейках В1:F10 будут записаны числа. Получить таблицу, в которой каждое из этих чисел увеличено на величину, значение которой будет указано в ячейке В11.

4. Определить площади всех прямоугольников, у которых одна сторона принимает значения от 10 до 20 см с шагом 0,5 см, а второй –от 2 до 4 см с шагом 0,25 см.

5. Начав тренировки, лыжник в первый день пробежал 10 км. Каждый следующий день он увеличивал пробег на 10  от пробега предыдущего дня. Определить общий пробег лыжника за первые два, за первые три, … , за первые десять дней тренировок. Значения получить путем копирования ( распространения) формулы, введённой только в одну из ячеек. Операцию сложения не использовать.

6. Получит таблицу стоимости 50,100,150,…, 1000 г сыра.(стоимость сыра указывается в отдельной ячейке.)

Вариант 1.

1. Подготовить лист для нахождения значения пятого, шестого,…, десятого члена арифметической прогрессии, значения первого члена которой и её разности будут задаваться соответственно в ячейках В1 и В2. Искомые значения получить в ячейках В5:В10.

2. Получить на листе таблицу сложения чисел первого десятка. Формулу вводить только в одну ячейку, а затем распространить её на остальные ячейки диапазона В2:В10.

3. Определить площади всех прямоугольных треугольников, у которых один катет принимает значения от 3 до 10 см с шагом 1 см, а второй от 12 до 15 см с шагом 0,5 см.

4. В ячейках А1:Е5 будут записаны числа. Получит таблицу, в которой будет указано, какую часть ( в ) величину, составляет каждое из чисел от числа, значение которой будет указано в ячейке А6.

5. Гражданин открыл счёт в банке, вложив 1000 руб. через месяц размер вклада увеличивается на 1,2 от имеющейся суммы. Определить прирост суммы вклада за первый месяц, за 2 первых месяца, з 3 первых месяца, …, за первых 12 первых месяцев. Значения получить копирования ( распространения) формулы, введённой в одну из ячеек. Операции сложения и вычитания не использовать.

6. Подготовить таблицу перевода 1,2,…, 20 долларов США в рубли по текущему курсу. (Значение курса указывается в отдельной ячейке.)

Вариант 2.

1. Подготовить лист для нахождения значений пяти членов геометрической прогрессии, номера которых будут задаваться в ячейках А5:А9, а значение первого члена прогрессии и её знаменателя – соответственно в ячейках В1 и В2. Искомые значения получить в ячейках В5:В9.

2. Получить полную таблицу умножения, вводом двух чисел, трёх формул и копированием формул.

3. В ячейках В1:F10 будут записаны числа. Получить таблицу, в которой каждое из этих чисел увеличено на величину, значение которой будет указано в ячейке В11.

4. Определить площади всех прямоугольников, у которых одна сторона принимает значения от 10 до 20 см с шагом 0,5 см, а второй –от 2 до 4 см с шагом 0,25 см.

5. Начав тренировки, лыжник в первый день пробежал 10 км. Каждый следующий день он увеличивал пробег на 10  от пробега предыдущего дня. Определить общий пробег лыжника за первые два, за первые три, … , за первые десять дней тренировок. Значения получить путем копирования ( распространения) формулы, введённой только в одну из ячеек. Операцию сложения не использовать.

6. Получит таблицу стоимости 50,100,150,…, 1000 г сыра.(стоимость сыра указывается в отдельной ячейке.)

Вариант 1.

1. Подготовить лист для нахождения значения пятого, шестого,…, десятого члена арифметической прогрессии, значения первого члена которой и её разности будут задаваться соответственно в ячейках В1 и В2. Искомые значения получить в ячейках В5:В10.

2. Получить на листе таблицу сложения чисел первого десятка. Формулу вводить только в одну ячейку, а затем распространить её на остальные ячейки диапазона В2:В10.

3. Определить площади всех прямоугольных треугольников, у которых один катет принимает значения от 3 до 10 см с шагом 1 см, а второй от 12 до 15 см с шагом 0,5 см.

4. В ячейках А1:Е5 будут записаны числа. Получит таблицу, в которой будет указано, какую часть ( в ) величину, составляет каждое из чисел от числа, значение которой будет указано в ячейке А6.

5. Гражданин открыл счёт в банке, вложив 1000 руб. через месяц размер вклада увеличивается на 1,2 от имеющейся суммы. Определить прирост суммы вклада за первый месяц, за 2 первых месяца, з 3 первых месяца, …, за первых 12 первых месяцев. Значения получить копирования ( распространения) формулы, введённой в одну из ячеек. Операции сложения и вычитания не использовать.

6. Подготовить таблицу перевода 1,2,…, 20 долларов США в рубли по текущему курсу. (Значение курса указывается в отдельной ячейке.)

Вариант 2.

1. Подготовить лист для нахождения значений пяти членов геометрической прогрессии, номера которых будут задаваться в ячейках А5:А9, а значение первого члена прогрессии и её знаменателя – соответственно в ячейках В1 и В2. Искомые значения получить в ячейках В5:В9.

2. Получить полную таблицу умножения, вводом двух чисел, трёх формул и копированием формул.

3. В ячейках В1:F10 будут записаны числа. Получить таблицу, в которой каждое из этих чисел увеличено на величину, значение которой будет указано в ячейке В11.

4. Определить площади всех прямоугольников, у которых одна сторона принимает значения от 10 до 20 см с шагом 0,5 см, а второй –от 2 до 4 см с шагом 0,25 см.

5. Начав тренировки, лыжник в первый день пробежал 10 км. Каждый следующий день он увеличивал пробег на 10  от пробега предыдущего дня. Определить общий пробег лыжника за первые два, за первые три, … , за первые десять дней тренировок. Значения получить путем копирования ( распространения) формулы, введённой только в одну из ячеек. Операцию сложения не использовать.

6. Получит таблицу стоимости 50,100,150,…, 1000 г сыра.(стоимость сыра указывается в отдельной ячейке.)