Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.09.2025 17:57

Иванова Мария Львовна

9 976

4 381

Подписчики

Подписки

Специализация

Биология

Химия

Внеурочка

Классному руководителю

Всем учителям

Естествознание

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Практическая работа «Методы изучения природы»

Категория: Биология

28.08.2023 10:18

Представленная практическая работа (Методы изучения природы) подходит для уроков биологии в 5-7 классах, для проведения занятий по внеурочной деятельности и по дополнительному образованию. Детям понравился данный вид работ, выполняли задания по группам. На выполнение всех заданий и заполнения карточки практической работы необходимо минимум 25 минут.

Данная работа состоит из 3 простых опытов:

1. Изучение почвы (наблюдение и эксперимент)

2. Изучение животных (наблюдение)

3. Изучение растений (измерение, наблюдение)

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа «Методы изучения природы»»

Практическая работа №6

«Методы изучения природы»

Раздаточный материал для учеников

Опыт №1

Бросьте комочек сухой почвы в стакан с водой.

Наблюдайте, что при этом происходит.

Подумайте, о чем это говорит.

Какие органы чувств использует человек, наблюдая за животными

Опыт №2

Животные	Среда обитания	Как передвигаются	Приспособления к передвижению
Дождевой червь			Форма тела ______________________ Тело покрыто ____________________ Имеются ________________________
Кошка			Форма тела _______________________ Тело покрыто _____________________ Главные органы движения ___________________________________
Рыба			Форма тела _______________________ Тело покрыто _____________________ Главные органы движения ___________________________________