Россия, Майкоп
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 18.04.2025 07:59
Сапиева Эллеонора Вячеславовна
Преподаватель математики и информатики
50 лет
17 150
1 969 
Местоположение
Специализация
Практическая работа по информатике по теме «Логические выражения и таблицы истинности, логические функции»
Категория:
Информатика
18.10.2022 10:32
Просмотр содержимого документа
«Практическая работа по информатике по теме «Логические выражения и таблицы истинности, логические функции»»
Тема: Практическая работа по теме «Логические выражения и таблицы истинности, логические функции»
Цели: - контроль знаний обучающихся по теме «Логические выражения и таблицы истинности, логические функции»;
- развитие логического мышления у обучающихся.
Ход урока
Организационный момент.
Постановка цели.
Фронтальный опрос:
логическое следование и его истинность;
логическое равенство и его истинность;
логическое сложение и его истинность;
логическое умножение и его истинность;
логическое отрицание и его истинность;
равносильность логических выражений.
Практическая работа.
1 вариант
Построить таблицу истинности для формулы 
;
Доказать, что логические функции 
и 
равносильны.
2 вариант
Построить таблицу истинности для формулы 
;
Доказать, что логические функции 
и 
равносильны.
ОТВЕТЫ:
1 ВАРИАНТ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Значит, 
равносильно
2 ВАРИАНТ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
и
|
|
|
|
|
|
|
| 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
Значит, равносильно .
Подвести итоги. Домашнее задание: стр. 129 – 136.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
