Праздник "Хорошо учиться в школе!"

ПРАЗДНИК «ХОРОШО УЧИТЬСЯ В ШКОЛЕ!»

Ведущий: Дорогие ребята, поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились хорошо читать по вашей первой книге – «Азбуке». Но наши учебники учили вас не только писать, читать и считать, но и быть дружными, воспитанными, умеющими выполнять школьные правила. За этот год вы многому научились, много узнали и теперь, этот первый в вашей жизни учебный год заканчивается. И сегодня наш праздник так и называется «Хорошо учиться в школе!»

1 ученик: Мы приветствуем гостей, дорогих учителей,

Всех знакомых, незнакомых, и серьёзных и весёлых.

Все: 1 класс, 1 класс – пригласил на праздник вас.

ученик: Мы дошкольниками были,

Мы ходили в детский сад ,

Мы из глины мастерили и лошадок, и зайчат

А теперь, а теперь, нам открыла школа дверь.

ТАНЕЦ «Карапузы»

Стихотворение “Первый класс”

Все бывает в первый раз:

Первый зуб и первый класс,

Первая пятерка!

Как начало первых драк

Первый схваченный синяк,

Первая касторка.

И первые книги, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

И первый наставник - мой первый учитель,

Он дверь распахнул на дорогу открытий

Впереди длинная дорога, сразу не пройти никак,

Но у школьного порога делаем мы первый шаг,

Чтобы делу научиться, надо много потрудиться.

Нас всему научат в школе,

А ученье - шутка, что ли?

Инженеры и ткачи, космонавты и врачи

Все ходили в первый класс,

Точно так, как мы сейчас.

Даже важный генерал все со школы начинал.

Правда, он тогда не знал, что он будет генерал.

Каждый знает ученик, как сложно ученье.

Но ученье это свет - всем без исключенья!

В школу с радостью иду, в класс спешу скорей.

Я уверен, здесь найду я себе друзей.

ПЕСНЯ «Первоклашка»

Ученик:Посмотрите на меня: вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу, форму школьную ношу.

По звонку учусь и ем, правда спать приходится.

И пока что для игры время нам отводится.

Ученик: Ежедневно по утрам заниматься надо нам

Мы с доски не сводим глаз, и учитель учит нас:

«Ель, топор, лопата, руки», - в каждом слове слышим звуки,

Звуки эти разные – гласные, согласные.

ИГРА «Раздели буквы»

(гласные и согласные)

Ученик:Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задали, крючки –

Первое заданье.

Вот мы с мамой над столом

Д ружно распеваем:

- Вниз ведём, ведём, ведём –

Пла-а-авно закругляем.

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами!

Телевизор не глядим,

Сказку не читаем.

Три часа сидим, сидим –

Пла-а-авно закругляем.

Вечер. Поздно. Спать идём,

Сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём –

Пла-а-авно закругляем.

Мы читаем шибко

Без одной ошибки!

“На полу стояла плошка,

Молоко лакала кошка!”

Ведущий:

За скороговорку

Каждому пятерку!

(Дети повторяют скороговорку)

Ведущий:

Захотелось Мишке

Получить пятерку,

Прочитал он в книжке

Так скороговорку

Мишка (медленно, по слогам):

На пору стояра прошка,

Мороко ракара кошка!

Ученик:Кошка фыркнула, сказала:

“Морока я не ракала!

Я лакала молоко,

Это просто и легко!”

Ведущий:Но толи ещё будет!

Песня «Толи ещё будет»

Ученик: Мы знаем буквы, знаем слоги, умеем говорить, читать,

И постепенно, понемногу, мы научились все считать.

Ученик: Не секрет, что дружить с математикой трудно,

И задачки решать нелегко.

Но зато мы теперь с ними справимся чудно:

Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

ИГРА «Весёлый счёт»

Ведущий:Считали вы здорово! Всему этому учат вас в школе. А чему ещё учат в школе?

ПЕСНЯ «Чему учат в школе»

Ведущий: Наступает перемена –

Все мальчишки во дворе.

Кто-то влезть хотел на стену,

Но скатился по стене.

Дети инсценируют стихотворение “Всё в порядке”

Ученик:Но вот прозвенел звонок,

Зовёт он нас на урок,

Входит учитель в класс,

Учитель глядит на нас.

Учитель: Был на наш класс налёт?

Дети: Нет!

Учитель: К нам заходил бегемот?

Дети: Нет!

Учитель: Может быть, класс не наш?

Дети: Нет!

Учитель: Может, не наш этаж?

Дети: Наш! Просто была переменка,

И мы разыграли тут сценку.

Учитель: Значит, это не обвал?

Дети: Нет!

Учитель: Слон у нас не танцевал?

Дети: Нет!

Учитель: Очень рада. Оказалось,

Я напрасно волновалась!

Ученик 1. Вот мы такие все разные

Ученик 2. Весёлые и задорные.

Ученик 3. Послушные и не очень.

Ученик 4. Но все мы просто замечательные

ИГРА «Это я»

Ведущий:Вам вопрос хочу задать, ваше дело – отвечать.

Если вы со мной согласны отвечайте хором братцы:

“Это я, это я, это все мои друзья”

Если не согласны вы, то в ответ молчите.

Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу …

Кто мороза не боится, на коньках летит как птица ...

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час …

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки…

Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей…

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру…

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом…

Кто из вас таких хороших загорать ходил в калошах…

Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать…

ПОЯВЛЯЕТСЯ БУРАТИНО

БУРАТИНО: С книжкою шагает в школу деревянный мальчуган

Попадает вместо школы в деревянный балаган.

Как зовётся эта книжка? Как зовётся сам мальчишка? (Ответ детей)

Вы меня узнали, молодцы!

Как здесь много мальчиков и девочек!

Я шёл в театр и услышал, как у вас весело. Сегодня я продал свою «Азбуку» и на вырученные деньги купил билет в театр. Я не хочу учиться в школе. Мне жаль папу Карло: не понимаю, зачем ему надо, чтоб я учился? Ведь можно и так прожить.

Ведущий:Ребята, давайте попробуем объяснить Буратино, зачем надо учиться и для чего нужна «Азбука». (ответы детей)

БУРАТИНО:Ну и оставайтесь здесь учиться, а я лучше пойду в театр. Вот мой билет! Но у меня беда, я не знаю, что на нём написано, может вы мне поможете прочесть. Я ведь не умею читать.

Ведущий:Ребята, давайте поможем Буратино. Кто прочитает, что написано на билете?

1. Спой песню о школе!

БУРАТИНО:Как мне не везёт! Я же не учусь в школе и не знаю песен.

Ведущий: Ребята, выручим Буратино и споём песню о школе.

Песня «Песня о школе»

БУРАТИНО:Спасибо вам, ребята, теперь я постараюсь попасть в театр.

Ведущий:Но, Буратино, здесь ещё что-то написано. Ребята, кто поможет Буратино справиться со вторым заданием?

2. Отгадай загадку!

1)Должен каждый ученик в школу брать с собой …

2) Чтобы ручкою писать, приготовим мы …

3) Кто альбом раскрасит наш, ну конечно …

4) Чтобы он вдруг не пропал, уберём его в …

5)Предстоит вам всю неделю собирать свои …

БУРАТИНО: Как я рад! Кто не знает Буратино? Нос мой острый, нос мой длинный! Вот работу я задам деревянным башмакам!

Первоклашкам нашим посвящается

Праздничный веселый хоровод.

Наша дружба только начинается

Впереди у нас другой учебный год.

ТАНЕЦ «Большой хоровод»

Мальвина: Добрый день! Как здесь много мальчиков! Интересно, кто занимается их воспитанием? Это ведь очень трудное дело! Вот мне пришлось недавно заниматься воспитанием одного мальчика. Он был совершенно невоспитанным ребёнком. Знаете, он сидел, подогнув под себя ногу. Кофе он пил прямо из кофейника, в вазу с вареньем залезал пальцами и потом с удовольствием их облизывал. Кроме того, этот мальчик не имел способностей к математике. Я ему говорю: « Допустим, что у Вас в кармане 2 яблока. Кто-то взял у Вас одно яблоко. Сколько яблок у Вас осталось? А он: «Два». И добавил: « Я же не отдам ему яблоки».

БУРАТИНО:Отдам, отдам ему яблоки!

Мальвина:Ах, вот Вы где! Давайте продолжим наш урок.

БУРАТИНО:Хорошо, хорошо! Я согласен! Хочу, как ребята ходить в школу. Хочу научиться читать, писать и считать.

Мальвина:В школе Буратино учат не только этому. Ребят учат вежливости, культуре поведения. Они знают волшебные слова.

БУРАТИНО: Волшебные? Как интересно!

Мальвина:Ребята, давайте поиграем в игру, которая называется «Не ошибись, пожалуйста!»

ИГРА«Не ошибись, пожалуйста!»

Мальвина: Я вижу, что Вы, Буратино, исправились и стали воспитанным мальчиком. Я возвращаю Вам вашу «Азбуку». И давайте продолжим наше учение.

Ученик: Тихо, тихо сядем рядом –

Входит музыка в наш дом

В удивительном наряде,

Расцветном и расписном.

И раздвинутся вдруг стены –

Вся земля видна вокруг:

Плещут волны речки пенной,

Чутко дремлют лес и луг.

Вдаль бегут степные тропки,

Тают в дымке голубой…

Это музыка торопит

И ведет нас за собой.

ПЕСНЯ «В небе туча»

Ученик: Умею читать я, умею считать,

Умею на карте Москву показать!

Мы с песней веселой простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять!

Ученик: Мы учились, мы устали,

Мы умней и старше стали,

Ох, не просто было нам,

Но трудней учителям.

Группа ребят исполняет школьные частушки.

Ученик: Мы – веселые ребята

Вам частушки пропоем.

Коль понравятся они вам,

Мы на "бис" еще споем.

1С самых первых школьных дней

Оля так старается

И с медалью школу нашу

Окончить собирается.

2Я, друзья, готов к учебе,

И мой папа говорит:

"Станешь ты, сынок, ученым,

Будешь очень знаменит!"

3Есть девчонки у нас

Просто загляденье!

И станцуют, и споют –

Всем на удивленье!

4Буду очень я стараться,

Все мне, братцы, по плечу.

Только в школу подниматься

Рано утром не хочу!

5В школе, дома и в кружках

Все успею сделать.

Потому что во дворе

Скучно просто бегать!

6Ой, спасибо тебе, мама,

Что такую родила:

Озорную, боевую –

И Настёной назвала!

7Я танцую и пою

И учусь прилично.

Да к тому же, посмотрите,

Очень симпатичный.

8Есть девчонка у нас

Отвечает, просто класс.

Скромная и милая

Зовётся Катериною.

9Почему мы здесь все пляшем?

Почему мы все поем?

Потому что очень скоро

Во второй мы класс пойдем!

ТАНЕЦ « Оранжевое солнце»

1 Солнце светит очень ярко,

И ликует детвора.

Школьный год уж за горами,

А каникулам ура!

2 Мы их очень долго ждали,

Думали, что не придут.

Не успели оглянуться,

А они уж тут как тут.

3 Целый год мы занимались,

Проходя учебы путь.

Силы мы все исчерпали,

Пришло время отдохнуть.

4 Лета красного дождались,

Май закончился, друзья!

Школьный год уж за горами,

А каникулам – ура!

ПЕСНЯ «Про каникулы»

Ведущий. А теперь можете сказать заветную фразу…

Все хором: Ура! Мы – второклассники!

Награждение детей и родителей. Вручение подарков.

9