Предметно - развивающая среда

КГБ ПОУ «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького»

Проект предметно-развивающей среды кабинета начальных классов

Подготовила: Шемелькова Ксения, студентка 21П-2 группы ПНК

Зоны кабинета начальной школы

УЧЕБНАЯ ЗОНА:

- Учебные парты.

• Учебные доски.

- Оборудование класса.

КРЕАТИВНАЯ ЗОНА:

- Локация познавательного интереса.

- Локация самостоятельности, ответственности и

инициативности.

ЗЕЛЕНАЯ ЗОНА:

- Локация с живыми растениями

Учебная зона

Учебные парты Варианты расположения учебных парт

• Для фронтальной работы

• Для групповой работы

• Для индивидуальной работы

• Для парной работы

Расположение парт для фронтальной работы

• Фронтальная работа позволяет взаимодействовать со всем классом.
• Внимание детей направлено на педагога.

Расположение парт для групповой работы

• Групповая работа ориентирована на развитие коммуникативных УУД.
• Ученики могут смелее высказывать свои мысли и делать предположения в мини-группе, нежели при других формах расстановки парт.

Расположение парт для индивидуальной работы

• Индивидуальная работа предполагает в учебном процессе самоконтроль, самооценивание и т.д.
• У ребят есть возможность выполнить индивидуальную или самостоятельную работу, определить границу своих возможностей.

Расположение парт для парной работы

• Парная работа предполагает в учебном процессе взаимоконтроль, взаимооценивание и т.д.
• Учебные действия, направленные на развитие метапредметных УУД.

Учебные доски 1. Виды учебных досок

Меловая - поверхность, на которой преподаватель и ученики могут писать или рисовать для пояснения изучаемого материала.

Интерактивная – их использование во время занятий позволяет задействовать все основные сенсорные системы человека – визуальную, слуховую и кинестетическую, что делает образовательный процесс более успешным.

Пробковые – относятся к классическим информационным на них соответственно размещают наглядные изображения при помощи ярких кнопок, булавок или флажков.

Магнитно-маркерная – активно используется в процессе обучения, обучающимся легче воспринимать информацию с панели, где можно легко и быстро сделать записи цветными маркерами и прикрепить нужную информацию с помощью магнитов

Учебные доски

2. Схема расположения учебных досок в кабинете

Оборудование класса

• Техническое

• Развивающее

Креативная зона

1 локация познавательного интереса

«Уголок для любознательных»

• Предназначен для того, чтобы вызвать интерес к познанию нового, привить любовь и уважение к книге.

2 локация самостоятельности, ответственности и инициативности

«Остров творчества»

• Предназначена для творческих занятий детей по интересам (лепка, рисование, конструирование, различные виды ремесел, игра на музыкальных инструментах).
• Может представлять собой выставку детских поделок и рисунков.

Зеленая зона

• Предназначена для формирования эколого-биологических знаний;
• приобщить детей к уходу за комнатными растениями;
• организовать наблюдение за ростом луковиц, трав;
• проводить эксперименты над ростом растений.

Информационный стенд

Креативная зона

Меловая интерактивная меловая

Зона отдыха

Общий вид кабинета

Креативная зона

Зеленая зона

Маркерная пробковая маркерная

Заключение

• Создание предметно-развивающей среды в кабинете позволяет успешно организовать учебно – воспитательный процесс.
• Такая среда демонстрирует уважение к ребенку, заботу о нем и его здоровье, воспитывает коллективизм, развивает интересы, формирует положительную самооценку каждого ребенка.

Критерии оценки

2

1

1

11 баллов

Оценка 5