Презентация для классного часа "Такие разные профессии"

Такие разные профессии

Автор - составитель Воронина В.М.

учитель русского языка и литературы

Верхоценского филиала

МБОУ «Сатинская СОШ»

Ты улыбкой, как солнышком, брызни,

Выходя по утру из ворот.

Понимаешь, у каждого в жизни

Предостаточно бед и забот.

Разве любы нам хмурые лица

Или чья-то сердитая речь?

Ты улыбкой сумей поделиться

И ответную искру зажечь.

Подарите улыбки друг другу.

Улыбнитесь друг другу, себе.

Приятного вам дня!

Профессия – это вид труда, который требует от человека определённой подготовки, знаний и умений.

В переводе с латинского «professio» означает «объявляю своим делом».

Немного истории

Одной из почётных профессий на Руси считалась профессия плевальщика.

Чем занимался этот человек?

1. Договаривался о свадьбах. 3. Строил печи. 4. Собирал налоги.

2. Сеял репу.

Ответ:

У репы очень мелкие семена: в одном килограмме их больше миллиона. Сеять их руками невозможно. Семена выплёвывали, и хорошие плевальщики очень ценились .

Древние греки изображали богиню Гигею в виде молодой женщины, кормящей змею из чаши.

Сегодня «сосуд Гигеи» является символом одной из областей научной и практической деятельности человека. Какой именно?

1. Зоологии 2. Гигиены 4. Гербологии

3. Медицины

Ответ:

Сосуд Гигеи является символом медицины. Он изображается в виде чаши на длинной тонкой ножке, вокруг которой обвилась змея.

До начала XVIII века в Московском государстве существовала должность целовальника, которые избирались жителями городов и уездов для губного дела.

Как бы мы назвали губных целовальников сегодня?

2. Свахи 3. Косметологи 4. Хирурги

1. Сыщики

Ответ:

Губные целовальники по сути выполняли работу сыщиков. Они назначались для исполнения судебных, финансовых и полицейских обязанностей, то есть губных дел – ведомственных.

Целовальниками этих людей называли потому, что при вступлении в должность они давали клятву честно исполнять свои обязанности и в подтверждение целовали крест.

Задание «Узнай профессию»

Попытайтесь угадать, о каких профессиях идет речь?

1.•• Московское время 12 часов 30 минут.

2.•• Открой рот и скажи «ААааа».

3.•• Ваша сдача 5 рублей.

4.•• Тема сегодняшнего урока «Морфологические признаки имени существительного».

5.•• Кому добавки?

6.•• Ловись рыбка и большая, и маленькая.

7.•• Несите кирпичи и раствор.

8.•• Какие пуговицы пришить вам на эту блузку: белые или черные?

Ответы

1.Диктор

2.Врач

3.Продавец

4.Учитель

5.Повар

6.Рыбак

7.Строитель

8.Рыбак

Задание на внимание

Веселая компания,

Удвой свое внимание!

Раньше рифма помогала,

А теперь коварной стала.

Ты, дружок, не торопись,

На крючок не попадись!

1.Чёрный весь, как будто грач,

С нашей крыши лезет...

2.Булки нам и калачи

Каждый день пекут...

3.Варит кашу и бульон

Добрый, толстый... .

4.Арий, опер сочинитель

Называется... .

5.На заводах по три смены

У станков стоят... .

6.Посадил уж сотни роз

В городском саду... .

Ответы:

1.Трубочист

2.Пекари

3.Повар

4.Композитор

5.Рабочий

6.Садовник

7.Кто пасет коров, овец?

Ну, конечно,... .

8.К первоклашкам входит в класс

Лишь бесстрашный ... .

9.Подметает чисто двор

В шесть утра, конечно,...

10.Ходят по клеточкам конь и ладья —

Ход свой победный готовит... .

11.Под куполом цирка в опасный полет

Отправился смелый и сильный... .

Ответы:

7. Пастух

8.Учитель

9.Дворник

10.Шахматист

11.Гимнаст

Спасибо за внимание!

Информационные источники

1.Солнце

2.Шаблон для презентации

3.Агеева И. Д. «Весёлые загадки – складки и загадки – обманки для всех школьных праздников» -М.: ТЦ «Сфера», 2002 г.

4.Думанская С.Н. Классные часы. – Х.: Изд. группа «Основа», 2008 г.

5.Мазнин И. 500 загадок для детей. – М.:ТЦ «Сфера», 2002 г.

Шорыгина Т.А. “Профессии. Какие они?”. Москва 2004 г.