ПРЕЗЕНТАЦИЯ "Инновационные педагогические технологии в художественно - эстетическом развитии детей " (из опыта работы)

« ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

В ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОМ

РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ »

(ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

Подготовила : Чумаколенко Е.Г.

воспитатель

Декабрь 2023

В дошкольных образовательных учреждениях

в работе с детьми

по художественно – эстетическому воспитанию используются как традиционные педагогические технологии(например , игровые) ,

так и высокоэффективные дидактические системы на основе теории проблемного обучения,

теории сотрудничества, теории диалога культур, применения изобретательских задач.

Инновационные технологии в ДОУ по ФГОС – это система способов , приёмов обучения и средств воспитания , направленная на достижения позитивных результатов за счёт изменения личностного развития ребёнка в современных условиях.

Целью внедрения инновационных технологий в образовательный процесс является :

- Повышения качества дошкольного образования с целью модернизации образовательного процесса;

-Повышение профессиональной культуры педагогов;

- Формирование активности ребенка в познании окружающей действительности, раскрытие индивидуальности в процессе взаимодействия между всеми участниками образовательных отношений (педагогами, детьми, родителями).

ЗАДАЧИ

*Изучение современных подходов к проблемам художественно- эстетического развития дошкольников.

*Создание условий, способствующих реализации художественно – эстетического развития воспитанников, их творческого потенциала.

*Использование современных технологий по художественно – эстетическому развитию детей.

Виды инновационных технологий в художественно – эстетическом развитии :

*Использование информационно – коммуникационных технологий (ИКТ);

*Технология исследовательской деятельности;

*Технология развития изобразительной и художественно – творческой деятельности;

*Технология детского дизайна;

*Арт – технология ( Изотерапия );

* Проектная технология.

Использование информационно – коммуникационных технологий (ИКТ)

Технология исследовательской деятельности

Технология развития изобразительной и художественно – творческой деятельности

Технология детского дизайна

Арт – технологии. Изотерапия.

Техники изображения в изотерапии

РИСОВАНИЕ ПАЛЬЧИКОМ

РИСОВАНИЕ ПЕСКОМ

ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ

РИСОВАНИЕ ВАТНОЙ ПАЛОЧКОЙ

РИСОВАНИЕ ЖЕСТКОЙ КИСТЬЮ

РИСОВАНИЕ ВОСКОМ

ПЕЧАТКА КАРТОФЕЛЕМ

ВЫДУВАНИЕ ЧЕРЕЗ ТРУБОЧКУ

РИСОВАНИЕ ЛАДОШКАМИ И ПАЛЬЧИКОМ

ШТАМПОВКА

РИСОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮ ГУБКИ

Проектная технология

МОЯ

РОССИЯ

ОСЕНЬ

КОСМОС

Методическая литература

1. Зимина Ю.Н. «Инновационные технологии творческого развития воспитанников ДОО : Методического пособие . 2020.

2. Белая К.Ю. «Инновационная деятельность в ДОУ :

Методическое пособие . – М.: ТЦ Сфера, 2005.

3. Казакова Т.Г. «Развивайте у дошкольников творчество(конспекты

занятий рисованием, лепкой, апликацией). Пособие для воспитателей

детского сада. – М.: Просвещение, 2003

4. «Рисование с детьми дошкольного возраста : Нетрадиционные техники,

планирование, конспекты занятий. /Под ред. Р.Г.Казаковой .- М.: ТЦ

Сфера, 2005. – (серия «Вместе с людьми»).

5. Хазратова Н.В. «Проблема измерения креативности детей 3-5 летнего

возраста . / Индивидуальность и способности.- М. 2004.

6. Художественное творчество и ребенок». /Под ред. Н.А.Ветлугиной .

– М.,1992.

7. Казакова Р.Г. «Занятия по рисованию с дошкольниками : Нетрадиционные

техники рисования в ДОУ. Пособие для воспитателей и родителей. – СПБ.:

КАРО, 2007.

Спасибо за внимание, дорогие коллеги!