Презентация к проекту "Нам водичка добрый друг"

Познавательно-исследовательский проект во второй младшей группе №2 «Нам водичка добрый друг»

Воспитатель: С.Я Маркеева

Цель: дать детям знание о переходе воды из одного физического состояния в другое.

Задачи:

• учить детей делать выводы на основе опытов;
• участвовать в посильной практической деятельности ;
• закреплять знания о значении воды и её свойствах
• воспитывать бережное отношение к водным ресурсам

Капелька «Капитошка» в гостях у деток

Вода не имеет запаха, она прозрачная.

Игра с водой «Веселые капельки» (вода льётся)

Определим: вода тёплая или холодная

Игровая ситуация: «Разноцветные капельки» ( опыт окрашивания воды)

Рисование пальчиками дождика.

Игра «Солнышко и дождик»

Вода безвкусная, но может быть сладкой, солёной, кислой.

Опыт «Пузыри в стакане»

Будем учиться заваривать чай ( знакомство с горячей водой)

Купание куклы Кати (опыт превращение воды из горячей в тёплую)

Пальчиковая игра «Дождик»

Опыт

«Цветочки тоже хотят пить»

Наблюдение за сосульками, рисование снежинок.

Опыт «Капелька-льдинка»

Опыт «Растает снежок - побежит ручеёк»

Выставка рисунков и книги «Берегите воду!»