Презентация Педагогический проект

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ- НОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЯ

« Учитель — это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обретает право учить» (В. М. Лизинский)

Аттестация стимулирует педагогов к совершенствованию и повышению своих знаний, выработке и применению новых методик, основанных на прогрессивных технологиях.

Аттестация не даёт возможности кое-как, по - старинке вести занятия, требуют всплеска инициативы и активности, ведь никому не хочется лишиться авторитета, имеющегося ранга, и, в конце концов, – части зарплаты.

Новая аттестация педагогов не признает оправданий возрастом , не соответствующие нормам учителя могут быть даже уволены, это предусмотрено законом.

Проведение должностных проверок подталкивает педагогов к личностному росту, что в конечном итоге ведет к общему подъему образовательного уровня отдельной школы и в общем по стране.... 

Слово «проект » заимствовано из латыни и означает « выброшенный вперед», «выступающий», «бросающийся в глаза».

Учительский проект

ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТА:

НАЛИЧИЕ ЛИЧНОСТНО- ЗНАЧИМОЙ ПРОБЛЕМЫ

ЯСНАЯ ЦЕЛЬ И ОБРАЗ ПРОЕКТНОГО ПРОДУКТА

ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОДУКТА

СОЗДАНИЕ ПРОЕКТНОГО ПРОДУКТА

ПИСЬМЕННЫЙ ОТЧЕТ О ХОДЕ РАБОТЫ

ПУБЛИЧНАЯ ЗАЩИТА ПРОЕКТА

НЕЛЬЗЯ ПУТАТЬ!!!!

ПРОЕКТ

ИССЛЕДОВАНИЕ

РЕФЕРАТ

ДОКЛАД

РЕШЕНИЕ КОНКРЕТНОЙ ПРОБЛЕМЫ, ДОСТИЖЕНИЕ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

ИСЧЕРПЫВАЮЩЕЕ

ИНФОРМИРОВАНИЕ

ОБЩЕЕ

ИНФОРМИРОВАНИЕ

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧА С НЕИЗВЕСТНЫМ РЕЗУЛЬТАТОМ

КАК РАЗРАБОТАТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

• Какую педагогическую проблему надо решить?
• В чем состоит актуальность темы проекта?
• Какова цель? (планируемые результаты)
• Какие задачи нужно решать, чтобы достичь цели?
• Как будем оценивать результат ?
• Какие условия для этого необходимы? (средства, ресурсы)

• Какие пути достижения цели?

• Какие результаты достигнуты? ( детей, учителя)
• Где и в какой форме будут представлены для внешней экспертизы?
• Каковы перспективы?

КАК ОЦЕНИВАЕТСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПЕДАГОГА?

Условия обеспечения качества образования

Качество проектирования

и реализации процесса обучения

Качественный уровень результативности реализации профессионального проекта

в соответствии с заявленной целью и задачами

Достижения учащихся

Достижения аттестуемого

Спасибо за внимание