Презентация по теме: "Наибольшее и наименьшее значения числового набора. Размах" (Урок 2)

Вероятность и статистика

7 класс

Наибольшее и наименьшее значения числового набора. Размах

Урок 2

Повторение

Самопроверка

а) Наибольшее – 381, наименьшее – 38,2, размах 381 – 38,2 = 342,8

Ср.А = 81,6, Медиана: 38,2 38,3 38,7 39,1 39,2 39,2 39,4 381

б) 381, опечатка, не поставили запятую.

в) Наибольшее – 39,4 , наименьшее – 38,2, размах 39,4 – 38,2 = 0,8

Ср.А = 38,9, Медиана: 38,2 38,3 38,7 39,1 39,2 39,2 39,4

г) 342,8 – 0,8 = 342. Размах изменился на 342 градуса

д) 81,6 – 38,9 = 42,7. Среднее значение изменилось на 42,7 градуса

е) 39,15 – 39,1 = 0,05. Медиана изменилась на 0,05.

Вывод: Медиана устойчивая мера.

Нахождение Наибольшего и наименьшего значения числового набора и и Размаха с помощью табличного процессора

Статистические функции ЭТ

Компьютерный практикум

• В папке РАБОЧАЯ найти файл «Работа в классе Размах»
• Скопируйте файл и вставьте в свою папку
• Откройте файл и выполните задание.

Задание № 1

1. Найти наибольшее и наименьшее значение, а также размах

в период с 2009-2018 гг.

2. Найти наибольшее и наименьшее значение, а также размах

в период с 2009-2019 гг.

3. Сделайте вывод

Задание №2

Презентация создана на основе учебника

Вероятность и статистика 7-9 классы, базовый уровень, часть 1 / И. Р. Высоцкий, И. В. Ященко. — М.: Москва, из-во Просвещение, 2023 г. эл. Версия учебника