Презентация проекта в группе раннего возраста "В гостях у сказки"

МУНТЦЫПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 9 «РОМАШКА»

Подготовила: Жуйкова Светлана Виталиевна,

воспитатель МБДОУ детского сада № 9

« Ромашка»

г. Гуково

2019г.

Паспорт проекта: Вид проекта : инновационный, творческий Автор проекта: воспитатель Жуйкова Светлана Виталиевна Срок реализации: краткосрочный (январь – апрель 2019г.) Участники проекта: дети раннего возраста, родители, педагоги

Инновационность - разработана система работы по созданию и использованию кукольного театра в образовательной работе с детьми

• База реализации проекта:

МБДОУ детский сад №9 «Ромашка»

Актуальность темы

• В наше время сказка, как и многие другие культурные ценности, утрачивают свое высокое предназначение. А ведь для развития всех сторон психической деятельности ребенка 2-3 лет наиболее доступным материалом является сказка. Сказка – это волшебный и увлекательный мир, который манит ребенка удивительными приключениями, превращениями и героями. Ее можно использовать, как материал для формирования у детей навыков и умений во всех образовательных областях.
• Сказка помогает ребенку открыть новый, неведомый и огромный мир. Она учит его думать, тренирует память, внимание, развивает речь.

2

Цель : развитие интереса к сказкам, создание условий для активного использования сказок в деятельности детей.

Задачи:

Образовательные задачи: способствовать формированию интереса к книгам, сказкам.

Развивающие задачи: развивать элементы детского творчества в продуктивной деятельности.

Воспитательные задачи: воспитывать навыки аккуратного общения с книгой.

Предполагаемый результат: - пополнится игровая среда кукольными театрами: штоковый, пальчиковый, театр игрушки; - дети станут увлеченными участниками театрализованных игр, будут успешно творчески реализовывать свой потенциал в окружающем обществе; - родители станут активными членами воспитательного процесса; - семьи получат практическую помощь в виде индивидуальных и групповых консультаций специалистов; - банк конспектов интегрированных занятий, сценариев по теме; - до 80% родителей примут активное участие в организации и проведении различных мероприятий.

Цель : создание организационных условий, обеспечивающих реализацию проекта.

Содержание:

• Изучение литературы по теме

• Ознакомление с передовым опытом

• Консультация для родителей

• Уточнение формулировок проблемы, темы, целей и задач

• Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационный материал

• Оформление книжного ценрта

Цель :

- осуществление педагогической работы по созданию и использованию кукольных театров в деятельности с детьми .

Содержание:

• Рассматривание иллюстраций русских народных сказок

• Чтение и рассказывание русских народных сказок, беседа по прочитанной сказке

• Проведение настольно-печатных, дидактических, словесных игр.

• Отгадывание загадок по сказкам

• Пальчиковые игры по сказкам «Репка», «Курочка Ряба», «Теремок»

• Настольный театр по сказкам "Колобок", «Репка».

• Магнитный театр по сказке «Колобок»

• НОД по лепке: «Яйцо курочке Рябе»

• НОД Конструирование «Теремок»

• НОД Рисование « Колобок»

• НОД Развитие речи «Путешествие по сказкам»

• НОД Познавательная деятельность « В стране сказок»

• НОД Физическая культура «В гостях у сказки»

Цель:

анализ результатов проекта , определение направления дальнейшей педагогической деятельности.

Содержание:

- обогащение игровой среды группы новыми кукольными театрами ;

- фотоотчеты для родителей;

- презентация проекта;

- проведение театральной недели;

- показ кукольного театра «Теремок»

- развлечение «В гости к Сказкам»

Показатели эффективности реализации проекта:

• Повышение уровня представлений детей о театре.
• Положительная динамика удовлетворенности родителей и детей этой деятельностью.
• Создание банка методического обеспечения проекта (литература для детей: сказки, стихи; конспекты, сценарии).
• Активизация взаимодействия педагогов, родителей на основе совместной активной формы работы.
• Повышение педагогической грамотности родителей.

Итоги проекта:

• Во время проведения проекта дети познакомились с русской народной сказкой, у воспитанников повысилась речевая активность, выразительность речи. Во время проведения занятий детки закрепили знания о фруктах, овощах, цвета, величине ,форме предмета. Повысился уровень нравственных качеств. У родителей повысился интерес к художественному творчеству совместно с детьми. Родители стали больше времени уделять чтению с детьми дома и проявлять большей интерес к жизни ребенка в детском саду. В группе созданы необходимые условия приобщения детей к сказкам.