Презентация "Ресурсы современного урока, обеспечивающие освоение новых образовательных стандартов."

Джон Дьюн, американский философ

Если мы сегодня будем учить детей как вчера,мы украдем у них завтра

Образовательные ресурсы  — это материальные, духовные, временные и другие средства развития человеческого потенциала, среды и деятельности человека.

Три постулата современного урока

• Урок есть открытие истины, поиск истины и осмысление истины в совместной деятельности обучающихся и учителя;
• Урок есть часть жизни обучающегося, и проживание этой жизни должно совершаться на уровне высокой общечеловеческой культуры;
• Человек в качестве субъекта осмысления истины и в качестве субъекта жизни на уроке всегда является наивысшей ценностью, выступая в роли цели и никогда не выступая в роли средства.

Ресурсы современного урока

• Человеческие ресурсы включают в себя 3 взаимосвязанные между собой составляющие, работающие в тесном сотрудничестве: учитель, ученик, родители.
• Методические ресурсы включают в себя формы, технологии, содержание, приемы, методы обучения.
• Технологические ресурсы – это технологии, которые всем нам хорошо известны. Вот некоторые из них: проектная деятельность, ИКТ, развивающее обучение, модульное обучение, здоровьесберегающие технологии

Ресурсы современного урока

• Временные
• Информационные
• Технологические
• Мотивационные
• Инновационные
• Здоровьесберегающие
• Методической и психолого-педагогической компетентности учителя

• Материально-технические

ГЛАВНЫЙ РЕСУРС УРОКА – САМ УЧИТЕЛЬ

Творческий учитель, обладающий индивидуальным стилем деятельности, высокой профессиональной мобильностью, владеющий искусством профессионального общения, педагогическими технологиями, умеющий свободно мыслить и брать на себя ответственность за решение поставленных перед ним задач, способен повысить качество образования, поднять общий уровень культуры подрастающего поколения.