Презентация к сообщению на семинаре.

ЧАВДАРЬ ОКСАНА НИКОЛАЕВНА,

учитель русского языка и литературы,

педагогический стаж – 16 лет.

Педагогическое кредо:

Обучая – воспитывай, воспитывая – обучай и развивай.

Использование ИКТ как инновационная технология при работе по ФГОС

• Повышение эффективности урока за счёт наглядности;
• Подготовка заданий, тестов, дополнительных заданий, проверка и оценка знаний;
• Возможность продемонстрировать явления, которые в реальности увидеть невозможно.

Учебные электронные ресурсы :

    1.  Иллюстрация учебного материала (таблицы, схемы, опыты, видеофрагменты);

   2.  Поддержка учебного материала

(задания, тесты и т.д.)

   3.  Источник учебного материала

(электронный учебник, разработка задания для самостоятельной работы учащегося).

Учебные электронные ресурсы :

1.  Интернет- ресурсы (могут использоваться не только непосредственно на уроке, но и для подготовки).

2.  Специальные (сюда включаются все электронные ресурсы, выпускаемые различными издательствами).

  3.  Универсальные (Word, Excel, Power Point и т.д.- предназначены для создания педагогами собственных образовательных ресурсов).

Этапы подготовки урока с использованием ИКТ:

• Концептуальный

II. Технологический

III. Операциональный

IV. Педагогическая реализация