Примерные формулировки целей и задач

Примерные формулировки целей и задач занятий:

1. Дать первоначальное представление о…

2. Обсудить проблему…

3. Формировать у подростков представления о негативных последствиях…

4. Учить детей работать в микрогруппе.

5. Формировать у детей умения (навыки)…

6. Развивать чувство взаимопонимания и стремление помогать другим.

7. Формировать ответственное отношение …

8. Выявить уровень представлений…

9. Продолжить работу по коррекции…(по развитию…)

10. Обобщить и систематизировать знания детей о…

11. Научить детей…

12. Познакомить подростков с…

13. Создать условия для…

14. Помочь детям…

15. Актуализировать представления учащихся…

16. Познакомить с историей…

17. Раскрыть понятия…

18. Расширить знания детей о…

19. Использовать воспитательные возможности… для…

20. Формирование у детей навыков безопасного поведения.

21. Закрепить представление о…

22. Стимулирование подростков к…

23. Развивать познавательную активность…

24. Содействовать формированию нравственной позиции учащихся.

25. Создать необходимые условия для…

26. Ввести в занятие приемы, направленные на развитие коммуникативной культуры учащихся.

27. Побудить старшеклассников к…

28. Способствовать формированию критического отношения к…

29. Развивать у детей интерес к…

30. Формировать умение высказывать свою точку зрения, свое отношение к…

31. Вызвать у подростков интерес к…

32. Способствовать повышению роли ученического самоуправления в планировании (анализе) жизнедеятельности коллектива.

33. Развитие умения сравнивать, обобщать, делать выводы.

34. Воспитывать уважительное отношение к…

35. Развивать положительные эмоции и чувства, связанные с...

36. Создание условий для проявления каждым учеником своих способностей…

37. Развивать умение слушать другого человека.

38. Учить детей работать с книгой (материалом).

39. Убедить подростков в необходимости…

40. Воспитывать у детей негативное отношение к…

41. Познакомить подростков с приемами…

42. Продолжить знакомство с…

43. Дать рекомендации по…

44. Учить подростков противостоять давлению сверстников.

45. Рассмотреть некоторые проблемы…

46. Выявить, вместе с подростками, факторы…(причины…)

47. Раскрыть важность…(значение…)

48. Проанализировать, вместе с подростками, трудности и барьеры, возникающие в повседневном общении.

49. Предъявить требования…

50. Увеличить степень самостоятельности детей в…

51. Добиться…

52.Закрепить навыки…

53.Развитие творческих изобразительных способностей…

54.Формировать опыт…

55.Совершенствование навыков…

56.Расширение представления учащихся…

57.Развитие интереса к…

58.Анализ проведения…

59.Рассмотреть состояние…

60.Провести опытно-поисковые работы по…

61.Вовлечение учащихся в…

62.Способствовать формированию и развитию…

63.Воспитывать личность обучающегося с установкой на…