Проект "Лето красное, пора прекрасная! "

Проект «Лето красное, пора прекрасная!»

УЧАСНИКИ ПРОЕКТА:

- воспитатели;

- родители;

- дети подготовительной группы;

ВИД ПРОЕКТА: групповой, познавательно-исследовательский, творческий, игровой.

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ПРЕКТА: краткосрочный (2 месяца)

АКТУАЛЬНОСТЬ:

Лето - прекрасная и удивительная пора! Летом в режиме дня детского сада предусматривается максимальное пребывание детей на открытом воздухе. Очень важно, чтобы жизнь детей в этот период была содержательной и интересной. Дети подготовительной группы продолжают изучать окружающий мир. И, поэтому немало важно для них продолжать развитие элементарных сенсорных представлений, наглядно-действенного мышления. Непосредственно - образовательная и опытно- исследовательская деятельность, дидактические игры способствуют развитию у детей познавательной активности. Подвижные игры, развлечения, утренняя гимнастика, физкультура на свежем воздухе, игры с песком обеспечивают необходимый уровень физического и психического здоровья детей. Привлечение родителей к данному проекту, делает их образованнее в вопросах воспитания любознательного, здорового ребёнка и проведения интересного досуга в семье.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:  Создание максимально эффективных условий для организации работы, направленной на охрану и укрепление здоровья детей в летний период с учетом их индивидуальных особенностей, формирование у детей знаний о сезонных явлениях живой и неживой природы.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

1. Учить детей отмечать летние изменения в природе, экспериментировать, определяя причинно-следственные связи;

2. Формировать у детей эмоционально-образное восприятие через художественное слово;

3. Развивать наблюдательность, творческое воображение, представления об окружающем мире, произвольную память и внимание;

4. Воспитывать у детей интерес, любовь и бережное отношение к природе.

ЗАДАЧИ ПЕДАГОГА:

1. Совершенствовать условия для проявления творческой индивидуальности каждого дошкольника;

2. Умение планировать свою работу и время;

3. Умение представить результаты своей работы (рефлексия);

ЭТАПЫ ПРОЕКТА:

1. Предварительный

Определение проблемы проекта. Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта.

2. Основной.

Реализация плана проекта с детьми и родителями.

3. Заключительный.

Обобщение результатов по проекту. Подведение итогов.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА

• Творческие работы детей, родителей и воспитателей.

_ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

1.Мотивация родителей по привлечению к участию в проекте (Совместно с детьми изготовить выставку рисунков «Лето красное»).

2. Мотивация детей к участию в проекте:

• Целевые прогулки на участке.

• Заучивание стихов на тему «лето».

• Художественно-эстетическое творчество.

• Подвижные, сюжетно-ролевые игры.

5. Фотоотчёты о проведённых мероприятиях.

Реализация проекта

Заключительный этап:

Выпуск газеты «Как мы провели лето!»

Создание презентации «Моё лето в детском саду».

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ: Ермолаева А.А - воспитатель