Проект " Осенняя пора".

Проект ( Краткосрочный )"Осенняя пора" для 2-й младшей группы направлен на формирование у детей представление об осени как о красивом, богатом дарами времени года.

Цель проекта: Познакомить детей с красотой осенней природы. Познакомить их с представлением об осени — как времени года, её характерных признаках, развить творческие способности, поисковую деятельность, диалогическую и связную речь.

Задачи проекта:

1.Образовательные: • познакомить детей с понятием «время года – осень», с сезонными природными изменениями в осенний период;

• расширить представление о пользе овощей и фруктов;

• расширять и активизировать словарный запас детей;

• формировать у детей умение вести наблюдения за объектами живой и неживой природы.

2.Воспитательные: • воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение к природе, умение видеть прекрасное в разное время года;

• воспитывать умение вести диалог (внимательно слушать, отвечать на вопросы, не отвлекаться, не перебивать);

• воспитывать бережное отношение к природе.

3.Развивающие: • развивать интерес у детей к наблюдениям, умение замечать изменения, происходящие в природе;

• развивать диалогическую форму речи, вовлекать детей в разговор во время рассматривания картин и наблюдение за природой;

• развивать умение рассказывать наизусть небольшие стихотворения;

Этапы реализации проекта (краткосрочного):

• 1. Советы по формированию экологического воспитания у детей

• 2. Изготовление поделок из природного материала

• 3. Вовлечь родителей в педагогический процесс, укрепить заинтересованность в сотрудничестве с детским садом.

• Дидактические игры: "Какой листок?", ", "Урожай –дары осени" (с использованием муляжей или картинок).

• Практическая деятельность: рисование осенней приподы.

  • Поделка "Попрыгунья- стрекоза": работа с родителями.

• Наблюдение: За деревьями, за работой дворника.

• Проектная деятельность: Совместное создание «Работ на конкурс» Осенние шедевры».

3. Заключение:

• Выставка детских рисунков: "Осеняя пора".

• Итоговая беседа: «Дары осени!»,

• Сюжетно-ролевая игра: «Оденем куклу на прогулку»,

«Сварим суп из овощей»,

«Магазин овощей».

Ожидаемый результат:  Дети расширили и обогатили свои знания об осени, о сезонных изменениях в природе происходящих осенью; о многообразии и пользе овощей.

2. У детей развился интерес к наблюдениям, умение замечать прекрасное в разное время года; а также творческие способности.

3. У родителей появился интерес к образовательному процессу, развитию творчества, знаний и умений у детей.