Программа курса "Школа юного вожатого" 10 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная цель курса: подготовка обучающихся к волонтерской деятельности, позиции вожатого, обладающего необходимыми организаторскими компетенциями.

Задачи курса:

- способствование приобретению умений и навыков самостоятельной работы с детским коллективом в условиях школьного лагеря с дневным пребыванием;

- способствование овладению содержанием, различными формами и методами воспитательной работы с детьми в летний период;

- развитие социальных и коммуникативных навыков;

- развитие ответственного и творческого отношения к воспитательной работе с детьми.

Рабочая программа предусматривает обучение в объёме 1 часа 1 раза в неделю в течение одной учебной четверти, что составляет 8 часов.

Результаты освоения курса:

Личностными результатамиявляются:

- готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению;

- системы значимых межличностных отношений, ценностносмысловых установок, отражающих личностные позиции в деятельности;

- способность ставить цели.

Метапредметными результатами изучения курса является формирование

универсальных учебных действий (УУД).

Регулятивные УУД:

- осознавать свои личные качества, способности и возможности;

- осознавать свои эмоциональные состояния и учиться саморегуляции;

- учиться самостоятельности планирования и осуществления учебной

деятельности и организации учебного сотрудничества;

- учиться построению индивидуальной образовательной траектории.

Познавательные УУД:

- планировать свою учебную деятельность с учетом индивидуального стиля учебной деятельности;

- способности анализировать реальные психологические ситуации, выбирать адекватные способы деятельности и модели поведения в рамках реализуемых основных психологических ролей.

Коммуникативные УУД:

- учиться строить взаимоотношения с окружающими;

- учиться конструктивно разрешать конфликтные ситуации;

- формулировать свое собственное мнение и позицию;

- учиться толерантному отношению к другому человеку.

Предметными результатами освоения являются:

обучающийся научится:

- определять, кто такой вожатый, его основные должностные обязанности, способы взаимодействия с администрацией ОО;

- знает права и обязанности вожатого, особенности работы с детскими коллективами;

- умеет применять простейшие технологии организации детского самоуправления, игровой деятельности.

обучающийся получит возможность научиться:

- умению учитывать разные мнения и стремится к координации различных позиций в сотрудничестве;

- осуществлению наблюдений и экспериментов;

Воспитательные результаты

Предполагаемые результаты реализации программы

– с применением известных шаблонных способов (описанных в литературе

или увиденных в практике педагогической работы вожатых);

–на творческом уровне (организация творческой деятельности с учащимися)

Репродуктивный уровень:

–создание простых методических продуктов (стенгазета, листовка, брошюра);

–проведение мероприятий по готовым планам-сценариям.

Конструктивный уровень:

– создание электронных методических продуктов (презентаций, сайта,

страницы в Интернете);

– разработка планов-сценариев мероприятий.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Программа носит практикоориентированный характер. В составе курса - теоретические занятия, на которых изучаются разнообразные формы организации досуга детей, особенности детской психологии, детского коллектива;

практические занятия, цель которых - применение полученные теоретических знаний на практике, проявление лидерских качеств, творческих способностей.

Тематическое планирование