Программа "Одарённые дети -будущее России"

Наименование программы

«Одарённые дети - будущее России»

Цель программы

Выявление, обучение, развитие, воспитание и поддержка одарённых детей через создание структуры школьного и дополнительного образования

Задачи программы

- на этапе поступления в школу выявить уровень творческих и индивидуальных возможностей, личностных качеств, а также интересы и способности ученика;

- разработать систему диагностических исследований для определения интересов, способностей и наклонностей детей в период обучения в школе;

- определить и использовать при организации образовательного процесса методы и приёмы, способствующие развитию возможностей самовыражения одарённых детей;

- организовать мероприятия для повышения социального статуса талантливых и способных детей;

- проводить уроки творчества(олимпиады, интеллектуальные игры, викторины, конкурсы знатоков, предметные КВН;

Основные идеи программы

- создание банка данных одарённых обучающихся;

- развитие одарённого обучающегося, его индивидуальности;

- увеличение числа победителей в олимпиадах, конкурсах разного уровня;

- внедрение в педагогическую практику инновационных технологий, обеспечивающих формирование и развитие исследовательской компетенции обучающихся, умений решать нестандартные задания.

Виды и формы деятельности

- индивидуальный подход на уроках, использование в практике элементов дифференцированного обучения, проведение нестандартных форм уроков;

- дополнительные занятия с одарёнными обучающимися, подготовка к олимпиадам, интеллектуальным играм, соревнованиям;

- участие в школьных и районных олимпиадах по предметам;

- тренинги, тестирование;

- создание детских портфолио.

Ожидаемые результаты программы

- увеличение числа победителей в олимпиадах, конкурсах разного уровня;

- создание банка данных, включающих в себя сведения о детях с различными типами одарённости.

Название организации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Глубокинская школа Краснинского района Смоленской области

Участники программы

Обучающиеся 1-4 классов

Сроки реализации программы

Срок реализации 3 года 

Мониторинг

А.И.Савенков «Методика диагностики одарённости младших школьников»

Система контроля реализации программы

Контроль реализации программы осуществляет заместитель директора

№П/П

Направления реализации программы

Мероприятие

Дата проведения

1

Создание банка данных одарённых детей

1. Анкетно – биографические сведения по одарённым детям.

2.Анкетирование детей.

В течение учебного года

2.

Систематизация работы с одарёнными детьми в урочной деятельности

1. Использование современных средств информации, медиотеки, Интернета, компьютерных игр по предметам, электронных энциклопедий.

2. Применение на уроке современных технологий: игровых, учебно- исследовательских, коммуникативных, проблемно- поисковых, здоровьесберегающих.

3. Использование элементов дифференцированного обучения, направленных творческий поиск, высокую познавательную активность, самостоятельную деятельность, а также учебную мотивацию одарённых обучающихся.

4. Проведение нестандартных форм уроков: урок – КВН, урок сказка, урок путешествие, урок – игра, урок – творческая мастерская, урок исследование, урок –поиск.

В течение учебного года

3.

Создание условий для работы с одарёнными детьми(внеурочные занятия, предметные и творческие кружки, спортивные секции)

Проведение внеурочных занятий.

Предметные недели.

Школьные и районные спортивные соревнования

В течение учебного года