К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 02.10.2024 15:24

Королева Виктория Викторовна

Педагог-психолог

25 лет

194

164 518

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия,

Специализация

Психологу

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Программа психопрофилактического мероприятия №2

Категория: Психологу

07.09.2024 14:22

Просмотр содержимого документа
«Программа психопрофилактического мероприятия №2»

ПРОГРАММА ПСИХОПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО МЕРОПРИЯТИЯ №2

Тема: «Эффективное поведение подростка в конфликтной ситуации»

1. Составитель программы: Королева В. В.

2. Описание группы: Подростки (12 – 14 лет), провоцируют на конфликт своих одноклассников.

3. Цель программы: Развитие навыков эффективного поведения подростков в конфликтной ситуации.

4. Задачи программы:

– Формировать у подростков представления о конфликтах, их причинах и способах разрешения;

– Способствовать овладению подростками навыками бесконфликтного поведения;

– Развивать умения устанавливать и поддерживать дружески отношения.

5. Сроки реализации: Программа рассчитана на 5 занятий, продолжительность одного занятия – 60 минут (общее время – 5 часа). Занятия проводятся с одной группой 2-3 раза в неделю, в течение 2 недель. В каждой группе 8-10 человек. Занятия подобраны так, чтобы на протяжении всего занятия и всего курса сохранялся интерес у детей.

6. Перечень групповых занятий

№	Тема занятия	Цель занятия	Упражнения
1	«Что мы знаем о конфликте?»	Создание доверительной обстановки. Формирование позиции взаимодействия. Актуализация понятия «конфликт».	1. Игра «Снежный ком» 2. Упр. «Принятие правил» 3. Разминка «Змейка» 4. Беседа «Конфликт – это…» 5. Упр. «Хлопки по кругу»
2	«Виды и причины конфликтов»	Формирование понятия «конструктивный» и «деструктивный» конфликт.	1. Игра «Мяч-привет» 2. Упр. «Скульптура» 3. Упр. «Сказка» 4. Упр. «Просьба»
3	«Учимся решать конфликты»	Определение стратегии поведения в конфликте. Проведение диагностики.	1. Упр. «Приятно сказать» 2. Упр. «Я в конфликте» 3. Упр. «На кого мы похожи в конфликтных ситуациях?» 4. Игра «Разрядка»
4	«Эффективное разрешение конфликтов»	Отработка практических навыков использования разных тактик поведения в группе.	1. Игра « Знакомый стул» 2. Упр. «Кругосветное путешествие» 3. Упр. «Напоследок»
5	«Внимание, конфлитоген!»	Знакомство с понятием «конфлитоген» и причинами развития конфликта. Знакомство с правилами бесконфликтного общения.	1. Упр. «Давайте поздороваемся» 2. М/ф «Мост» 3. Лекция «Конфлитогены» 4. Игра «Встреча»