Проект "Подвижные игры в свободное время"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа с.Норовка

Проект

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ

Авторы проекта:

Учащиеся 4 класса

Болдырев Никкита

Буянин Артем

Дурин Сергей

Капинус Анастасия

Колчин Максим

Любишкин Алексей

Малютин Данил

Немов Кирилл

Сомова Любовь

Стрельцов Данил

Юрина Евгения

Руководитель проекта:

Наумова Татьяна

Викторовна

с.Норовка , 2015-2016 учебный год

Цель :

Найти способ проведения свободного времени

Задачи:

Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения :

1. Формировать самооценку и личностное самоопределение к видам деятельности (личностное УУД).

2. Формировать умение проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели (личностное УУД).

Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:

1.Формировать умение общаться со сверстниками в соревновательной и игровой деятельности. Помощь учащихся в совместном освоении технических действий. Умение слушать и вступать в диалог с учителем и сверстниками. ( коммуникативное УУД).

2. Развивать умение планировать, контролировать и давать оценку своим двигательным действиям (регулятивное УУД).

3. Развивать умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме (познавательное УУД).

Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:

-укреплять здоровье играющих;

-способствовать их правильному физическому развитию;

-содействовать овладению жизненно необходимыми двигательными навыками, умениями и совершенствованию в них;

-воспитывать необходимые морально-волевые и физические качества;

-прививать организаторские навыки и привычку систематически самостоятельно заниматься играми.

Срок реализации проекта: 6 недель

План реализации проекта

РАЗДЕЛ 1

Подвижные игры:

-История;

-события;

-факты;

-во что играли

наши бабушки

и дедушки?

РАЗДЕЛ 2

- Игры на перемене

(малой подвижности)

-игры на перемене

(подвижные)

РАЗДЕЛ 3

-подвижные игры

На свежем воздухе

(весна-лето)

-подвижные игры

На свежем воздухе

(осень-зима)

РАЗДЕЛ 4

Подвижные игры

В небольшом

помещении

(комнате)