"Проектная деятельность в начальных классах"

Проектная деятельность в начальных классах

Автор: учитель начальных классов

МОБУ «Медвенская СОШ» Токарева Марина Алексеевна.

Поиск и увлечённость – залог успеха

" Интерес к учению есть там, где есть вдохновение, рождающееся от успеха "

В. А. Сухомлинский

Основной тезис современного понимания метода проектов

" Все , что я знаю , я знаю для чего мне это надо и где и как я могу это применить " Дж.Дьюи

Для чего нужен метод проектов?

• Научить учащихся самостоятельному, критическому и творческому мышлению. Активизировать познавательную деятельность учащихся.
• Размышлять, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы. Расширять области познания детей.
• Принимать самостоятельные аргументированные решения. Развивать индивидуальность.
• Научить работать в команде, выполняя разные социальные роли. Развивать коммуникативные умения учащихся.
• Формировать активную жизненную позицию учеников.

Главная идея организации проектной деятельности учащихся:

• развитие познавательных интересов обучающихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве, развивать критическое мышление.

Актуальность

• Младший школьный возраст является начальным этапом вхождения в проектную деятельность, закладывающим фундамент дальнейшего овладения ею.
• Этот период обучения может быть назван «Введением в проектную деятельность».
• Одно из ведущих новообразований этого возраста - произвольность психических процессов, которая предполагает волевое регулирование и направленность деятельности. Ребенок хочет что-то создать, поднять свой имидж.

Что же дает нам использование в работе проектных задач?

Дети становятся увереннее,

работают увлечённо

Учатся ценить труд других людей

Учатся продуктивно работать сами

Когда нужно начинать работу над проектами?

2 класс- обучение проектной деятельности

1 класс – групповые приёмы работы

Начинающему исследователю

• Выбери тему исследования.
• Подумай, на какие вопросы по этой теме ты бы хотел найти ответы.
• Продумай варианты своих ответов на поставленные вопросы.
• Реши, где ты будешь искать ответы на поставленные вопросы.
• Поработай с источниками информации, найди ответы на свои вопросы.
• Сделай выводы.
• Оформи результаты своей работы.
• Подготовь краткое выступление по представлению своего исследования

Проектные задачи в урочной деятельности

Интегрированные уроки

Классный проект

«Золотое кольцо России»

Моя семья

Оценка успешности

Можно оценивать:

• cтепень самостоятельности;
• степень включённости в групповую работу
• практическое использование метапредметных и личностных результатов;
• уровень сложности;
• оригинальность идеи способа решения проблемы;
• осмысление проблемы проекта и формулирование цели;

• уровень организации проведения презентации;
• владение рефлексией;
• творческий подход в подготовке объектов наглядности ;
• социальное и прикладное значение полученных результатов

• уровень организации проведения презентации;

Спасибо за внимание!

27.03.2015год