СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проверочная работа

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема "Звуки и кпраски осени"

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа»

Проверочная работа «Звуки и краски осенней природы»


ФИ ученика_____________________________________


  1. Соедини стрелкой произведение и автора.


Сухие листья, сухие листья,

Сухие листья, сухие листья,

Ф. Тютчев

Поспевает брусника,

стали дни холоднее..

В. Брюсов

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора…

К. Бальмонт


2. Догадайся, какой из двух текстов относится к стихотворениям. Закрась его.


Осень наступила, высохли цветы, и глядят уныло голые кусты.

Наступила золотая осень. Листья пожелтели и опали. Деревья и кусты стоят голые.

  1. Подбери рифмы к словам.

Желтеет-____________________________________________________________________

Море -_______________________________________________________________________

Пропали-_____________________________________________________________________

  1. Вставь пропущенные слова в стихотворении И. Токмаковой

_____________________________ пропали,
А __________________ зарёй
Всё _____________________________ летали
Да, как _____________________, мелькали
Вон над той _________________________.

5. Найдите пару слов, которые рифмуются. Подчеркни их.

    1) Холоднее, крика                                  3) крика, грустнее

    2) холоднее, грустнее                              4) грустнее, брусника

6. Какие из данных утверждений соответствуют осеннему периоду?

    1) Поспела в лесу земляника.

    2) Птицы собираются в стаи и улетают на юг

7. Прочитай стихотворение:  Если на деревьях листья пожелтели,

                                                      Если в край далёкий птицы улетели,

                                                      Если небо хмурое, если дождик льётся,

                                                      Это время года…

Подберите из приведённых ниже строк окончание и подчеркни его.

1) солнечным зовётся 3) грустненьким зовётся

2) пасмурным зовётся 4) осенью зовётся


8. Какой из текстов можно отнести к жанру «стихотворение»?

1) В саду уже поселилась осень… Горели тёмным пурпуром клёны…2) Около леса, как в мягкой постели выспаться можно – покой и простор. Листья поблекнуть ещё не успели, желты и свежи лежат, как ковёр. 3) Трава пожелтела и завяла. Птицы тронулись на юг. По небу плывут серые тучи.4) Наступило жаркое лето. Дети бегут на речку поплавать в тёплой воде. Поспела в лесу земляника

9.Нарисуй иллюстрацию к стихотворению. Подпиши автора.


        Автор_______________________

Опустел скворечник-
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.


Автор_______________________

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее.
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.


Автор_______________________

Закружилась листва золотая.

В розоватой воде на пруду

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.