СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проверочная работа

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа»

Проверочная работа по окружающему миру. 3 класс

по теме «Разнообразие веществ.

1 вариант

Фамилия, имя _______________________________________

1. Подчеркни только названия тел.

Комар, ртуть, капля воды, кислород, книга, железо, молоко, воздушный шарик, сахар, мяч.

2. Обведи буквы правильных ответов.

Воздух – это… .

  1. газообразное вещество, состоящее из смеси газов;

  2. смесь частиц пыли, водяного пара, пыльцы растений;

  3. кислород

  4. пространство

Какое свойство есть и у воздуха, и у воды?

  1. текучесть

  2. летучесть

  3. прозрачность

  4. горючесть

Какие вещества растворяются в воде?

  1. Мел и мука.

  2. Песок и глина.

  3. Соль и сахар.

Как называется процесс превращения водяного пара в жидкость?

  1. Испарение.

  2. Замерзание.

  3. Конденсация.

  4. Таяние.

3. Дополни схему.



лёд

4. Назови процессы превращения воды, указанные на схеме.

пар

вода









5. Укажи буквами состояние воды в каждом случае.

Лёд - ___ Водяной пар - _____ Роса - _____

А. Твёрдое Б. Жидкое В. Газообразное

6. Как проверить, сохраняет ли вода свою форму?

  1. Подогреть воду и наблюдать, что будет с ней происходить.

  2. Переливать воду в сосуды, у которых разная форма.

  3. Сжимать сосуд, полностью заполненный водой.

7. Чем отличается водяной пар от воздуха?

  1. Водяной пар тяжелее воздуха.

  2. В водяном паре содержатся только молекулы воды, а в воздухе – молекулы разных газов.

  3. Водяной пар белый, а воздух бесцветный.





Проверочная работа по окружающему миру. 3 класс

по теме «Разнообразие веществ.

2 вариант

Фамилия, имя _______________________________________

1. Подчеркни только названия веществ.

Комар, ртуть, капля воды, кислород, книга, железо, молоко, воздушный шарик, сахар, мяч.

2. Обведи буквы правильных ответов.

Воздух – это… .

  1. пространство;

  2. кислород;

  3. смесь частиц пыли, водяного пара, пыльцы растений;

  4. газообразное вещество, состоящее из смеси газов.

В какой строке перечислены свойства водяного пара?

  1. Без запаха, голубой, лёгкий.

  2. Летучий, невидимый, прозрачный.

  3. Белый, пористый, сыпучий.

Какие вещества растворяются в воде?

  1. Соль и сахар

  2. . Мел и мука.

  3. Песок и глина.

Как называется процесс превращения водяного льда в воду?

  1. Испарение.

  2. Замерзание.

  3. Конденсация.

  4. Таяние.

3. Дополни схему.



пар

4. Назови процессы превращения воды, указанные на схеме.

лёд

вода









5. Укажи буквами состояние воды в каждом случае.

Лёд - ___ Водяной пар - _____ Роса - _____

А. Жидкое Б. Газообразное В. Твёрдое

6. Как проверить, сохраняет ли вода свою форму?

  1. Переливать воду в сосуды, у которых разная форма.

  2. Подогреть воду и наблюдать, что будет с ней происходить.

  3. Сжимать сосуд, полностью заполненный водой.

7. Чем отличается водяной пар от воздуха?

  1. Водяной пар белый, а воздух бесцветный.

  2. Водяной пар тяжелее воздуха.

  3. В водяном паре содержатся только молекулы воды, а в воздухе – молекулы разных газов.