СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проверочная работа

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа»

Проверочная работа по теме « Как устроен мир»

Учени_____________класса_________________________________________


  1. Подчеркни « лишнее» в каждом столбике:


дуб подосиновик комар

ёжик опята крот

земляника олень кит

берёза боровик кедр


  1. К внутреннему миру человека относится:


а) мечты, рост, возраст, характер, вес;

б) знания, настроение, характер, мысли, мечты;

в) руки, глаза, прическа, возраст, настроение.


  1. Соедини линиями:


Способность думать воображение

Способность хранить информацию мышление

Способность представлять себе то, чего нет восприятие

Способность получать память

информацию об окружающем


  1. Любое государство имеет:


а) свою территорию, государственные границы, столицу, государственный язык;

б) свою территорию, совместное хозяйство, национальные костюмы, государственный язык;

в) свою территорию, государственные границы, национальные традиции, государственный язык.


  1. Подчеркни, что составляет окружающую среду щуки:


Воздух, цапля, солнце, почва, кенгуру, лесная мышь, белка, чайка, дятел.


  1. Соедини линиями, что к чему приводит:


Вырубка лесов, ради древесины Загрязнение воздуха Истребление животных, ради меха Загрязнение водоёмов Слив сточных вод заводами Исчезновение животных

Дым от фабрик и заводов Уменьшение количества лесов