Проверочная работа по окружающему миру "Природные зоны России"

Проверочная работа по окружающему миру по теме «Природные зоны России»

Ф. И. _________________________________________________

1. вариант

1.Вспомнить природные зоны России и записать их так, как они расположены с севера на юг:

а) ________________________________________

б)________________________________________

в)__________________________________________

г)__________________________________________

д)___________________________________________

е)___________________________________________

2. Прочитать текст, выбрать и подчеркнуть верные утверждения:

Южнее зоны лесов расположена зона (степей, пустынь). В этой зоне тепла (больше, меньше), но осадков выпадает (больше, меньше). Климат становится (сухим, влажным). Лето очень (холодное, тёплое) и (кратковременное, продолжительное). Часто дуют (горячие, холодные) ветры. Дожди здесь (редки, часты).

3. Узнать и подписать растение и животных зоны Лесов:

1.__________________ 2______________________________ 3___________________

4. Подчеркнуть строчку, в которой указаны животные, которые занесены в Красную книгу (зона Лесов):

а) венерин башмачок, жук – красотел, утка – мандаринка, зубр

б) белый журавль, красная казарка, кречет, лебедь

в) иглица колхидская, тис ягодный, дельфин афалина, жук - жужелица

5. Прочитать текст, узнать животное по описанию и написать верный ответ.

Эти животные проживают в самой южной зоне. Задние ноги у этих грызунов длинные и сильные. С их помощью они прыгают на расстояние до 3 метров. Длинный хвост помогает ему поддерживать равновесие при резких поворотах. Это ____________________________.

6. Прочитать текст, выбрать и подчеркнуть верные утверждения:

Эта зона расположена на Черноморском побережье Кавказа и Южного берега Крыма. Это - (пустыни, субтропики). В этой зоне (тёплый, холодный) и влажный климат. Здесь умеренно (жаркое, холодное) лето и (тёплая, холодная) зима. Когда выпадает снег, то он (медленно, быстро) тает. Зимы в этой природной зоне (холодные, тёплые).

7. Подчеркнуть верный ответ на вопрос, в какое время суток в пустыне можно увидеть большое количество животных?

а) утром б) днём в) вечером

8. Узнать и подписать растения зоны Степей:

1.____________________ 2____________________ 3_______________________

9. Прочитать название природной зоны и экологические проблемы, закрасить одним цветом природную зону и её экологические проблемы:

10. Составить цепи питания:

Планктон – ___________________________________________________________________

Растение –______________________________________________________________________

Рачки - __________________________________________________________________________

(слова для справок: белый медведь, рысь, рыба, шпроты, заяц – русак, дельфины, тюлень)

11. Указать, чем занимаются люди в данных природных зонах:

Проверочная работа по окружающему миру по теме «Природные зоны России»

Ф. И. _________________________________________________

1. вариант

1.Вспомнить природные зоны России и записать так, как они расположены с севера на юг:

а) ________________________________________

б)________________________________________

в)__________________________________________

г)__________________________________________

д)___________________________________________

е)___________________________________________

2. Прочитать текст, выбрать и подчеркнуть верные утверждения:

Южнее зоны лесов расположена зона (степей, пустынь). В этой зоне тепла (больше, меньше), но осадков выпадает (больше, меньше). Климат становится (сухим, влажным). Лето очень (холодное, тёплое) и (кратковременное, продолжительное). Часто дуют (горячие, холодные) ветры. Дожди здесь (редки, часты).

3. Узнать и подписать растение и животных зоны Лесов:

1.____________________ 2______________________ 3_______________________

4. Подчеркнуть строчку, в которой указаны животные, которые занесены в Красную книгу (зона субтропиков):

а) венерин башмачок, жук – красотел, утка – мандаринка, зубр

б) белый журавль, красная казарка, кречет, лебедь

в) иглица колхидская, тис ягодный, дельфин афалина, жук - жужелица

5. Прочитать текст, узнать животное по описанию и написать верный ответ.

Это более крупные животные, которые проживают в самой южной зоне. Они держатся стадами, кочуя в поисках пищи и воды. Это животное с необычным хоботком. Бегают быстро, развивая скорость до 80 км/ч. Это ____________________ .

6. Прочитать текст, выбрать и подчеркнуть верные утверждения:

Эта зона расположена на Черноморском побережье Кавказа и Южного берега Крыма. Это - (пустыни, субтропики). В этой зоне (тёплый, холодный) и влажный климат. Здесь умеренно (жаркое, холодное) лето и (тёплая, холодная) зима. Когда выпадает снег, то он (медленно, быстро) тает. Зимы в этой природной зоне (холодные, тёплые).

7. Подчеркнуть верный ответ на вопрос, в какое время суток в пустыне можно увидеть большое количество животных?

а) утром б) днём в) вечером

8. Узнать и подписать животных зоны Степей:

1.____________________ 2____________________ 3_______________________

9. Прочитать название природной зоны и экологические проблемы, закрасить одним цветом природную зону и её экологические проблемы:

10. Составить цепи питания:

Семена растений - ___________________________________________________________

Ковыль – _____________________________________________________________________

Растение - _________________________________________________________________________

(слова для справок: лемминг, хомяк, тушканчик, полярная сова, корсак)

11. Указать, чем занимаются люди в данных природных зонах:

Ответы

1. вариант

1.Вспомнить природные зоны России и записать так, как они расположены с севера на юг:

А) Зона Арктических пустынь

Б) Тундра

В) леса России (тайга, смешанные и широколиственные леса)

Г) Степей

Д) Пустыни

Е) Субтропики (у Черного моря)

2. Прочитать текст, выбрать и подчеркнуть верные утверждения:

Южнее зоны лесов расположена зона (степей, пустынь). В этой зоне тепла (больше, меньше), но осадков выпадает (больше, меньше). Климат становится (сухим, влажным). Лето очень (холодное, тёплое) и (кратковременное, продолжительное). Часто дуют (горячие, холодные) ветры. Дожди здесь (редки, часты).

3.Узнать и подписать растение и животных зоны Лесов:

1. бурундук 2.благородный олень 3. ель

4. Подчеркнуть строчку, в которой указаны животные, которые занесены в Красную книгу (зона Лесов):

а) венерин башмачок, жук – красотел, утка – мандаринка, зубр

5. Прочитать текст, узнать животное по описанию и написать верный ответ.

Эти животные проживают в самой южной зоне. Задние ноги у этих грызунов длинные и сильные. С их помощью они прыгают на расстояние до 3 метров. Длинный хвост помогает ему поддерживать равновесие при резких поворотах. Это тушканчик.

6. Прочитать текст, выбрать и подчеркнуть верные утверждения:

Эта зона расположена на Черноморском побережье Кавказа и Южного берега Крыма. Это зона (пустыни, субтропиков). В этой зоне (тёплый , холодный ) и влажный климат. Здесь умеренно (жаркое, холодное) лето и (тёплая, холодная) зима. Когда выпадает снег, то о (медленно, быстро) тает. Зимы в этой природной зоне (холодные, тёплые).

б) песчаные бури

8. Узнать и подписать растения зоны Степей:

1.типчак 2. ирис 3. ковыль

9. Прочитать название природной зоны и экологические проблемы, закрасить одним цветом природную зону и её экологические проблемы:

10. Составить цепи питания:

Планктон – шпроты, дельфины

Семена растений – тушканчик - корсак

Растение – заяц – русак - рысь

Рачки – рыба – тюлень – белый медведь

Семена растений – тушканчик - корсак

Ковыль – хомяк – степной орёл

Растение – лемминг - полярная сова

11. Указать, чем занимаются люди в данных природных зонах:

1. вариант

1.Вспомнить природные зоны России и записать так, как они расположены с севера на юг:

А) Зона Арктических пустынь

Б) Тундра

В) леса России (тайга, смешанные и широколиственные леса)

Г) Степей

Д) Пустыни

Е) Субтропики (у Черного моря)

2. Прочитать текст, выбрать и подчеркнуть верные утверждения:

Южнее зоны лесов расположена зона (степей, пустынь). В этой зоне тепла (больше, меньше), но осадков выпадает (больше, меньше). Климат становится (сухим, влажным). Лето очень (холодное, тёплое) и (кратковременное, продолжительное). Часто дуют (горячие, холодные) ветры. Дожди здесь (редки, часты).

3.Узнать и подписать растение и животных зоны Лесов:

1. кедровая сосна 2.соболь 3. лось

4. Подчеркнуть строчку, в которой указаны животные, которые занесены в Красную книгу (субтропиков):

в)иглица колхидская, тис ягодный, дельфин афалина, жук - жужелица

5. Прочитать текст, узнать животное по описанию и написать верный ответ.

Это более крупные животные, которые проживают в самой южной зоне. Они держатся стадами, кочуя в поисках пищи и воды. Это животное с с необычным хоботком. Бегают быстро, развивая скорость до 80 км/ч. Это сайгак.

6. Прочитать текст, выбрать и подчеркнуть верные утверждения:

Эта зона расположена на Черноморском побережье Кавказа и Южного берега Крыма. Это зона (пустыни, субтропиков). В этой зоне (тёплый , холодный ) и влажный климат. Здесь умеренно (жаркое, холодное) лето и (тёплая, холодная) зима. Когда выпадает снег, то о (медленно, быстро) тает. Зимы в этой природной зоне (холодные, тёплые).

7. Подчеркнуть верный ответ на вопрос, в какое время суток в пустыне можно увидеть большое количество животных?

а) утром б) днём в) вечером

8.Узнать и подписать животных зоны Степей:

1суслик 2 серая куропатка 3 хомяк

9. Прочитать название природной зоны и экологические проблемы, закрасить одним цветом природную зону и её экологические проблемы:

10. Составить цепи питания:

Планктон – шпроты, дельфины

Семена растений – тушканчик - корсак

Растение – заяц – русак - рысь

Рачки – рыба – тюлень – белый медведь

Семена растений – тушканчик - корсак

Ковыль – хомяк – степной орёл

Растение – лемминг - полярная сова